<<
>>

Особенности развития личности школьника в современных условиях


На этом занятии студенты также анализируют материал, по-
лученный в школе по заданию преподавателя во время педагоги-
ческой практики.
Психологический анализ теоретического и практического мате-
риала, выводы и обобщения делаются по следующему плану:
1.
Влияние научно-технического прогресса на особенности раз-
вивающейся личности школьника.
2. Социально-психологические предпосылки развития самосоз-
нания школьника и его роль в формировании его личности на
разных этапах обучения.
3. Возрастные и индивидуальные особенности уровня притяза-
ний школьника и его внешних проявлений.
4. Непрерывность образования, самообразования и овладение
основами информатики и ЭВМ—важное условие всестороннего
развития личности школьника и подготовки его к труду.
5. Организация самовоспитания и управления им в подростко-
вом и юношеском возрасте.
6. Значение режима дня в современных условиях жизни детей
и подростков.
Актуальные проблемы возрастной и педагогической психоло-
гии/Под ред. Ф. И. Иващенко, Я. Я. Коломинского.—Минск: Вы-
шейшая школа, 1980.—С. 3—23.
Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. —
М.: Наука, 1977.—С. 187—274.
Анцифирова Л. И. Методологические проблемы психологии раз-
вития//Принцип   развития в психологии,—М.: Наука, 1978.—
С. 3—20.
Абульханова-Славская К. А. Методологический аспект пробле-
мы субъективного/уМетодологические и теоретические проблемы
психологии/Под ред. Е. В. Шороховой.—М.: Наука,  1969.—
С. 317—347.
Бодалев А. А., Ломов Б. Ф., Матюшкин А. М. Психологическая
наука — реформе ш кол ыУУ В опросы психологии. — 1984. — № 3. —
С. 12—24.
Блонский П, П. Избранные педагогические и психологические
сочинения/Под ред. А. В. Петровского.—М.: Педагогика, 1979.—
Т. 2.—С. 8—117.
Божович Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе//
Вопросы психологии. — 1978.—Ns 4.
Выготский Л. С. Развитие высших психических функций.—М.:
АПН РСФСР, 1960.
Возрастная и педагогическая психология/Под ред. А. В. Петров-
ского.—М.: Просвещение, 1979.—С. 21—37.
Возрастная и педагогическая психология/Под ред. М. В. Гаме-
80
зо М. В. Матюхиной, Т. С. Михальчик.—М., Просвещение, 1984.—
С.'27-37.
Гензек В. А., Головей Л. А. К системному описанию онтогенеза
человека/УПсихологический  журнал. ~ 1980. — Т.  1. — № 6. —
С. 42—53.
Донцов А. И., Соркисян Ш. В. Совместная деятельность как
фактор межличностного восприятия в группе//Вопросы психоло-
гии. — 1980. — № 4. -- С. 38—49.
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — 2-е изд. —
М.: Политиздат, 1977.—С. 159—230.
Пономарев Я. А. Знания, мышление и умственное развитие. —
М.: Просвещение, 1967.—С. 38—83.
Обучение и развитие/Под ред. Л. В. Занкова.—М.: Педагоги-
ка, 1975.
Чеснокова И. И. Особенности развития самосознания в онтоге-
незеУУПринцип развития в психологии.—М., 1978.—С. 316—337.
Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического разви-
тия в детском возрасте/УВопросы психологии.—1971.—№ 4.
Якобсон П. М. Эмоциональная жизнь школьника.—М.: Про-
свещение, 1966.—С. 82—170.
Задания для самостоятельной работы студентов
Аннотирование и конспектирование литературы
Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология лич-
ности.—М.: Наука, 1980.—С. 113—210.
Тихомиров О. К. Психология мышления.—М.: Наука, 1984.—
С. 181—231.
Шкаликов В. Л., Шадриков В. Д. Взаимосвязь обучения и
развития в процессе освоения профессиональной деятельности//
Психологический журнал.—1984.—Т. 5.—№ 5.—С. 94—103.
Якобсон П. М. Психология чувств: Хрестоматия по психоло-
гии.—М., 1984.—С, 480—487.
Темы рефератов или докладов. Литература
1. Проблема развития ребенка в советской психологии
Костюк Г. С. Проблема развития ребенка в советской психо-
логииУУВопросы психологии.— 1967.—№ 6.
Мухина В. С. Детская психология.—М.: Просвещение, 1985.
2. Формирование направленности личности школьника
Денисовская Т. М. К проблеме развития личности/УПсихологи-
ческий журнал.— 1981.—Т. 2.—№ 6.—С. 97—103.
Размыслов П. И. Интересы младших школьников//Психология
младшего школьника/Под ред. Е. И. Игнатьева.—М.: АПН
РСФСР, 1960.
Сухомлинский В. А. Духовный мир школьника.—М.: Учпедгиз,
1961.
6 Заказ 2263
81

.Маркова А. К. Формирование мотивации учения в школьном
возрасте.—М.: Просвещение, 1983,—С. 5—69, 88—95.
3. Развитие и формирование способностей школьников
Ананьев Б. Г. Формирование одаренности//Склонности и спо-
.собности.—Л.: Изд-во ЛГУ, 1962.
Артемьева Т. И. Психология способностей и всестороннее раз-
витие личности/'/Принцип развития в психологии.—М.:  Наука,
1978.—С. 142—156.
Корсунский Е. .А. Развитие литературных способностей школь-
ников: Учебное пособие к спецкурсу.—Л.: ЛГПИ, 1985.
Регуш Л. А. Прогнозирование как поздавательная способность
личности//Проблемы развития познавательных способностей. —
Л,: ЛГПИ, 1983.—С. 33—45.
4. Психологические основы самовоспитания воли школьников
Агафонов Т. И., Андреева А. Ф. Активизация у учащихся на-
стойчивости в процессе самоподготовк.и//Труды Краснодарского
педагогического института. — 1962. — Вып. 29.
Кочетов А. И. Как заниматься самовоспитанием.—Минск: Вы-
шейшая школа, 1985.—С. 135—192.
Рувинский А. И., Соловьева А. Е. Психология самовоспита-
ния.—М.: Просвещение, 1972. —С. 6—28, 74—99.
5. Формирование характера школьника
Абраменко В. И. .Психология характера школьников подрост-
кового возраста.—Киев, 1974.
Мерлин В. С, Проблемы экспериментальной психологии лично-
сти: Хрестоматия-по психологии/Под ред. А. В. Петровского. М.:
1977.—С. 182—192.
<< | >>
Источник: А. А. Алексеев, И. А. Архипова, В. Н. Бабий и др.. Практикум по возрастной и педагогической психологии. 1987

Еще по теме Особенности развития личности школьника в современных условиях:

  1. Особенности развития материнской сферы в современных условиях .
  2. Психическое развитие школьников в условиях компьютериза-ции обучения
  3. § 1. Условия психического развития и развития личности Исторически обусловленные реальности существования человека.
  4. 4.1- Условия развития личности
  5. 1.2. Особенности изучения личности в современной отечественной социологии
  6. § 3. Фактор места как условие развития личности
  7. 1.5. Готовность личности к гуманистически- ориентированному взаимодействию и взаимопониманию как условие выживания в современном глобальном сообществе
  8. Природа — условие развития и бытия человека как личности.
  9. Особенности развития личности в позднем возрасте
  10. Глава 10.ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В УСЛОВИЯХ ДЕПРИВАЦИИ
  11. Особенности развития российской культуры на современном этапе
  12. 1.1. Ноопсихологический подход к процессу развития личности в современном глобальном сообществе
  13. Глава VI ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ КАК РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ: ТЕОРИЯ ПСИХОСОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ Э. ЭРИКСОНА
  14. Задание 4. Диагностика внимания, мышления и памяти у младших школьников. Методики «Корректурная проба», «Долговременная память», «Запомни пару», «Изучение развития логических операций у младших школьников»
  15. § 1. Общие закономерности формирования личности школьника
  16. Парфенова Дина Андреевна. Структурно-уровневые характеристики ценностно-смысловой сферы личности в связи с особенностями интеллектуального развития в периодранней взрослости. Диссертация, СПбГУ., 2013
  17. Роль географии малой родины в формировании личности школьника
  18. ЗАНЯТИЕ № 18 ТЕМА: ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
  19. § 6. Некоторые психологические особенности старшего школьника
  20. ЗАНЯТИЕ № 20 ТЕМА: ФОРМИРОВАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА
- Cоциальная психология - Возрастная психология - Гендерная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология лидерства - Психология личности - Психология менеджмента - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -