ГЛАВА 15 ГИБКИЙ ОПТИМИЗМ

Надежда — это птичка, Что прячется в душе, И тянет песенку без слов Неслышно для ушей. Эмили Дикинсон № 254 (около 1861 г.) Как изменились страхи, что преследовали меня в четыре часа по утрам в течение последних двух месяцев.

И как изменилась, в сущности, вся моя жизнь. У меня теперь есть дочка, Лара Катрина Зелигман. Красавица! Теперь, когда я печатаю, она сосет грудь у своей матери и поминутно останавливается, смотрит проницательно на меня своими темно-синими глазками с на удивление голубыми белками и расплывается в улыбке. Улыбки — ее последнее достижение. В них участвует все ее личико. Я вспоминаю китенка-горбача, которого я видел прошлой зимой на Гавайях, недалеко от берега Большого острова; радуясь жизни, он весело прыгал под охраной своих более спокойных родителей. Улыбка Лары неотразима, и она приходит ко мне в четыре утра. Что готовит ей будущее? Во что выльется заявка этого поколения? Огромного нового поколения, которое сейчас рождается. Как сообщает Нью-Йорк Тайме, теперешние замужние американки внезапно начали планировать детей с 408 Мартяв Э. П. Зелигшш вдвое большей вероятностью, чем десять лет назад. Это поколение — наша заявка на будущее. Но это поколение будет находиться под угрозой, причем не только под той, которая традиционно имеется в виду (атомная, политическая, экологическая), но также и духовной, и психологической. Средство спасения от этой угрозы существует, и важную роль при этом может сыграть обучение оптимизму.

<< | >>

↑

Источник: Мартин Э.П. Зелигман. КАК НАУЧИТЬСЯ ОПТИМИЗМУ. 1997

Еще по теме ГЛАВА 15 ГИБКИЙ ОПТИМИЗМ: