Вяземский Е. E., Стрелова О. Ю.. Как сегодня преподавать историю в школе: Пособие для учителя. 1999

В пособии представлены материалы по реформе исторического образования: цели исторического образования, опыт разработки новых жанров учебной литературы, форм замятий, способов диагностики и оценки результатов обучения. Пособие адресовано учителям истории всех типов образовательных учреждений, работникам системы образования.

<< |
I. РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПОИСКИ НОВОЙ ПАРАДИГМЫ
II. ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ В УСЛОВИЯХ ВАРИАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ I. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

Книги и учебники по дисциплине Методика преподавания истории:

  1. Захарова Е.Н.. Методические рекомендации к изучению истории в 10 классе - 2001 год
  2. Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю.. Методические рекомендации учителю истории: Основы профессионального мастерства— 160 с. - 2001 год
- Альтернативная история - Античная история - Архивоведение - Военная история - Всемирная история (учебники) - Деятели России - Деятели Украины - Древняя Русь - Историография, источниковедение и методы исторических исследований - Историческая литература - Историческое краеведение - История Востока - История древнего мира - История Казахстана - История наук - История науки и техники - История России (учебники) - История России в начале XX века - История советской России (1917 - 1941 гг.) - История средних веков - История стран Азии и Африки - История стран Европы и Америки - История стран СНГ - История Украины (учебники) - История Франции - Методика преподавания истории - Научно-популярная история - Новая история России (вторая половина ХVI в. - 1917 г.) - Периодика по историческим дисциплинам - Публицистика - Современная российская история - Этнография и этнология -