Теория вторая. Пятиступенчатая модель Черчиля и Левиса.
Данная теория рассматривает следующие этапы развития организации и ее
ресурсов:
Становление
Выживание
Успех, который включает в себя свободу действий и дальнейший рост организации
Взлет
Зрелость ресурсов
При этом данная теория рассматривает развитие организации с точки зрения изменений во времени следующих факторов: стратегии, формальных систем управления и стиля руководства, влияния руководителя на организацию и организационную структуру.
Основными факторами менеджмента по данной модели становятся следующие:
Факторы, относящиеся к самой организации - ресурсы персонала, системные ресурсы, финансовые ресурсы, ресурсы деловой активности.
Факторы, относящиеся к руководителю организации как развивающемуся менеджеру - правильная постановка целей и определение приоритетов, быстрота принятия решений, управленческие способности, стратегические возможности.
Большинство теорий управления, связанных с развитием организации и ее ресурсов, особое внимание уделяют рассмотрению так называемых факторов «незапланированного роста». К таким факторам они относят в первую очередь «фактор времени»: на все уходит больше времени, чем было запланировано. При этом ключом к управлению временем являются:
расстановка приоритетов и овладение ситуацией, а также правильное определение обязанностей руководителя и обязанностей персонала. Следующий фактор «незапланированного роста» - финансовые проблемы, обычно считается, что количество финансовых ресурсов должно быть адекватно объемам работы организации. Самым главным фактором «незапланированного роста» организации часто становятся кадровые проблемы, которые более подробно будут рассмотрены в дальнейшем.
Еще по теме Теория вторая. Пятиступенчатая модель Черчиля и Левиса.:
- § 2. Первопорядковая семантика (теория моделей)Определение 1 (модели)
- 4. Общая теория и модель
- Модель вторая, индийская
- Теория имплицитных представлений о способностях: модель К. Две,"
- Теория моделей культуры Альфреда Крёбера
- C. Автономов ПОИСК НОВЫХ РЕШЕНИЙ (МОДЕЛЬ ЧЕЛОВЕКА В ЗАПАДНОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ 1900- 1920-х ГОДОВ) 1. ПСИХОЛОГИЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: КОНФЛИКТ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ
- 3.1. Система «человек — машина», информационная модель, концептуальная модель
- 16.1. Обшая теория систем и теория партийных систем
- 8. Модели
- 2J. Дополнение теоретической модели референта
- Теория первая.
- А . Полезные модели
- Глава 17. МОДЕЛИ ПЕРЕМЕН
- Глава вторая 1
- 6. Патентоспособность полезной модели
-
Банковская деятельность (контрольные) -
Бизнес-планирование -
Бухгалтерский учет (лекции) -
Занятость населения -
История экономики -
Макроэкономика -
Международные экономические отношения (МЭО) -
Менеджмент -
Налоговая деятельность -
Региональная экономика -
Рынок труда -
Управление персоналом (контрольные) -
Финансовое планирование и прогнозирование -
Ценообразование (контрольные) -
Экономика природопользования -
Экономический анализ (контрольные) -
-
Педагогика -
Cоциология -
БЖД -
Биология -
Горно-геологическая отрасль -
Гуманитарные науки -
Искусство и искусствоведение -
История -
Культурология -
Медицина -
Наноматериалы и нанотехнологии -
Науки о Земле -
Политология -
Право -
Психология -
Публицистика -
Религиоведение -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Языки и языкознание -