1.2. Уровень образования населения (табл. 2)

По формальным показателям уровень образования населения России в возрасте 25—64 года (этот возрастной интервал используется при международных сопоставлениях) является одним из наиболее высоких в мире.

Доля населения без образования и с начальным образованием составляет в России всего 2,8%, один из самых низких показателей среди анализируемых нами 49 стран (меньший показатель только в Германии, Израиле и Словакии). Доля лиц с «нижним вторичным образованием» (основное общее, по российской классификации) в России также является одной из самых маленьких — 7,9% (меньший показатель только в США и Перу, но зато в Перу доля лиц с начальным образованием и без образования равна 39%).

Доля лиц с «верхним вторичным образованием (в России этому уровню соответствует полное общее, начальное профессиональное и незаконченное высшее образование) в нашей стране равна 34%, что соответствует медианному показателю для рассматриваемого набора стран. При этом для наиболее богатых стран I группы медианная величина этого показателя равна 42%, в странах II группы — 39%. Величина этого показателя в целом повышается с ростом уровня дохода. Для стран III группы его медианное значение составляет 18,1%, для стран II группы — 38,7% (в этой группе наблюдается наибольший разброс значений — рис. 3), в I группе (наиболее богатых стран) медианная доля лиц с верхним вторичным образованием равна 42%.

Наконец, по доле лиц с третичным образованием Россия бьет все рекорды, достигнув показателя 54% от численности населения в возрасте 25—64 года; на втором месте с большим отставанием идет Канада (42,6%) и Израиль (42,1%) (рис.

4). Существенный вклад в общий российский показатель вносит третичное образование типа B (среднее профессиональное, в российской классификации) — 33,5%. На втором месте с показателем 21,6% здесь идет все та же Канада. Близка к максимальным величинам и доля российского населения с третичным образованием типа A (высшее и послевузовское образование, в российской я л о

е р

а р

ІО

10 000 25 000

ВВП на душу населения, в долларах США по ППС

40 000

Рис. 3. Доля лиц с полным общим образованием в численности населения в возрасте 25—64 года

я л о

3 е

10 000 25 000

ВВП на душу населения, в долларах США по ППС

40 000

Рис. 4. Доля лиц со средним и высшим профессиональным образованием в численности населения

в возрасте 25—64 года

классификации) — 20,6%. Более высокие значения этот показатель имеет только в США (29,0%), Норвегии (28,4%), Израиле (25,9%), Нидерландах (21,9%) и Канаде (21,0%).

Помимо гордости за Россию эти данные вызывают и некоторое чувство сомнения. Если небольшой удельный вес лиц с начальным и «нижним вторичным» (основным общим) образованием бесспорно является достижением, то ситуация на более высоких уровнях образования выглядит достаточно спорной. Возникает вопрос: в какой степени среднее и высшее профессиональное образование действительно соответствует третичному уровню и в какой мере масштабы развития профессионального образования соответствуют потребностям экономики страны.

<< | >>

↑

Источник: М. Л. Агранович, А. В. Полетаев, А. В. Фатеева. . Российское образование в контексте международных показателей. — М.: Аспект Пресс, . — 76 с.,. 2004

Еще по теме 1.2. Уровень образования населения (табл. 2):

- Cистемы образования - Воспитательный процесс - Дошкольное образование - Информационные технологии в учебном процессе - Коррекционная педагогика - НЛП - Образование и наука - Общая педагогика - Основы педагогического мастерства - Педагогика - Педагогика начальной школы - Педагогика современной школы - Профессиональная педагогика - Семейная педагогика - Социальная педагогика (лекции) - Теория и методика физической культуры -