Цель, задачи, виды и содержание профессионально-психологической подготовки

Профессионально-психологическая подготовка — особый вид профессиональной подготовки. Ее целью выступает практическая подготовка сотрудников правоохранительных органов к успешной профессиональной деятельности в сложных по своим объективным, психологическим и педагогическим особенностям условиях. К таким условиям чаще всего относятся: некоторые метеорологические и стихийные, ночь и темнота, условия местности, особенности строений и объектов (в которых приходится проводить задержания, обезоруживать преступников), некоторые особенности обстановки (внезапность возникновения, неожиданность, неясность, быстрая изменчивость и др.), неправомерные действия правонарушителей, применение ими оружия, пресечение многих видов правонарушений, условия противодействия и конфликтного общения, психологические и педагогические особенности граждан, с которыми приходится иметь дело, их состояния (возбужденность, истеричность, враждебность, агрессивность, невменяемость и пр.), хитрость, скрытность, лживость, недостаточный уровень интеллекта, правовой осведомленности, воспитанности части их, вызывающее и провоцирующее поведение, а также психологические состояния самих сотрудников (усталость, возбужденность, гнев, ненависть, тревожность, острое чувство ответственности, расслабленность, ослабленная бдительность, сниженная мобилизованность и др.).

К основным задачам профессионально-психологической подготовки относятся:

• вооружение сотрудников психологическими знаниями в объеме, обеспечивающем понимание ими трудностей правоохранительной деятельности в экстремальных условиях, их выявления, анализа, учета при принятии решений и выполнении профессиональных действий;

• развитие профессионально-психологической ориентированности сотрудников — устойчивой установки их на учет и грамотное преодоление психологических трудностей правоохранительной деятельности;

• формирование профессионально-психологических умений и навыков;

• профессиональное развитие необходимых для успешных действий психологических качеств;

• развитие и укрепление профессионально-психологической устойчивости;

• психологическая закалка (повышение надежности) важнейших профессиональных навыков и умений, обеспечивающая их наилучшее проявление в трудных условиях.

Профессионально-психологическая подготовки нацелена на прикладное обучение, не только на формирование знаний по юридической психологии, но и практическое их применение, развитие профессиональных качеств.

Специалисты разных правоохранительных органов, наряду с наличием общего в их работе, сталкиваются и с разными психологическими трудностями, связанными со спецификой задач и условий именно их деятельности. Поэтому необходимы разные виды профессионально-психологической подготовки, классифицируемые по специальностям (профессионально-психологическая подготовка оперативных работников, следователей, прокурорских работников, таможенников, инспекторов налоговой полиции, личного состава ОМОН и др.), по специфике задач и условий их выполнения (профессионально-психологическая подготовка к задержанию вооруженного правонарушителя, к действиям ночью, при чрезвычайных обстоятельствах, к общению, к работе с разными категориями граждан), по категориям персонала (профессионально-психологическая подготовка рядового, руководящего составов). Они имеют отличия по содержанию, методике, обеспечению.