Технологии развития

В наше время, когда информация стремительно и постоянно обновляется и, соответственно, обновляются фонды научных знаний, трансляция педагогом знаний с акцентом на память обучающихся во многом утрачивает свое значение. Знания сегодняшнего дня завтра в значительной степени могут устареть и оказаться малоэффективными. Поэтому необходимо развивать интеллект обучающихся с установкой на усвоение знаний нужных для ближайшего будущего, учить мыслить не только на фактологическом, но и на теоретическом, методологическом уровнях, приучая молодых людей к самостоятельному добыванию знаний. Важно, чтобы будущий специалист был подготовлен к генерированию и совершенствованию профессиональных идей и практики.

Ныне разработке новых технологий развивающего обучения уделяется большое внимание. У каждого на слуху технологии программированного и проблемного обучения, но есть и другие.