ВВЕДЕНИЕ.

Вряд ли найдется сегодня человек, не знающий, какую роль в нашей жизни приобрели социологические опросы. Их результаты широко освещаются в печати, на них опирается рядовой читатель, формиру ющий свои симпатии илі* антипатии к какому-либо общественному деятелю или движению, нз них ссылаются публицисты, призывающие читателей (слушателей, зрителей) поверить в обоснованность той или иной политической платформы.
Немаловажную роль играют результаты анкетных опросов ПРИ формировании мнений россий ских законодателей. В с0оео^Разном преклонении перед опросами общественность нашей страны не одинока. Напротив, мы в указанном отношении сравнительно ітедавно вступили на тот путь, которым давно следуют другие.

Вряд ли новым можно считать и часто высказывающиеся небезосновательные сомнения в том> что результатам анкетных опросов можно верить. О недостаТочно высоком качестве проводимых у нас социологических исследс?ваний пишут немало [Грушин, 1992, Овсянников, 1990; Ядов, 1991а]. Озабочены этой проблемой и на Западе [Бурдье, 1993].

Формируется мнение О социологии как о чем-то таком, что и на- укой-то назвать нельзя. Сп раведливо ли это? Мы хотим категорически ответить — «нет^. Но долз^ны согласиться, что многие исследования действительно вряд ли моЖТт быть отнесены к категории научных.

Конечно, понятие научности (качества) исследования является сложным, многогранным, включает множество аспектов, многие из которых требуют самостоякТ'ельног°’ научного же, изучения. Но, на наш взгляд, одной из основных причин низкого качества многих проводимых в стране социологических исследований является совершенно недопустимое, с точки зре^*ия строгих критериев, отношение некоторых авторов к получению и интерпретации исходной информации, т. е. к тому, что следует назвать измерением (подчеркнем, что здесь МЫ сознательно включаем Б процесс измерения не только получение исходных данных, но и их интерпретацию, что будет подробно рассмотрено в этой работе).

В научной литературе проблеме измерения в социологии (и вообще в общественных науках) уделяется не слишком много внимания.

А без этого вряд ли можно разобраться в том, что в полученных на основе множества разнородных сведений (скажем, фактов) выводах является «пеной» (к сожалению, легко образуемой и трудно уничтожаемой), а что действительно стоит доверия, может быть положено в основу наших представлений о социальной действительности.

Сложившемуся здесь положению есть две главные причины. Первая проста: это недостаток профессионализма. Вторая гораздо глубже, она связана с общим состоянием теории социальных измерений (или измерений социальных объектов, что будет точнее). В этой книге мы преследуем двоякую цель: изложить овладевающему профессией социолога основы и приемы измерительных процедур в социологии, но вместе с тем приобщить его к современному состоянию теории предмета. Поэтому в каждом разделе рассматриваются и теоретико-методологические проблемы социологического измерения, и практические техники соответствующих подходов. Немаловажный аспект — совмещение формализма измерения с пониманием сложности социального объекта, подлежащего «околичествованию», Здесь требуется и знание «жестких» наук, и воображение, без которого невозможна профессия социолога. Как это совместить? Приходится постоянно задумываться и искать оптимальное решение. Именно эту дилемму мы стремились сделать явной, осознанной: она латентно присутствует в социальном измерении, осознаем мы ее или нет.

Работа написана на базе курса лекций, прочитанных автором на социологических факультетах Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, Государственного университета Высшей школы экономики и других вузов. Она рассчитана на студентов и асии- рантов-социологов. Понимание части содержания книги предполагает наличие у читателя знания методики проведения социологического исследования, элементов высшей математики, теории вероятностей и математической статистики в объеме программ, соответствующих обязательным курсам, читаемым студентам-социологам. Книга может быть полезна специалистам, работающим в области изучения общественного мнения и маркетинга.

| >>
Источник: Толстова Ю. Н.. Измерение в социологии : учебное пособие / Ю. Н. Толстова. — М.: КДУ. — 288 с.. 2007

Еще по теме ВВЕДЕНИЕ.:

  1. Введение Подготовительный этап
  2. 1. ВВЕДЕНИЕ
  3. ВВЕДЕНИЕ
  4. Постановка проблемы (введение)
  5. Введение
  6. ВВЕДЕНИЕ
  7. Введение:
  8. ВВЕДЕНИЕ
  9. ВВЕДЕНИЕ
  10. ВВЕДЕНИЕ
  11. ВВЕДЕНИЕ
  12. ВВЕДЕНИЕ
  13. Введение
  14. Введение
  15. ВВЕДЕНИЕ
  16. 1. Введение