6.1. Что такое адаптивная стратегия?

На предыдущих страницах мы не раз употребляли термины «стратегия», «адаптивная стратегия» и «защитно-адаптивная стратегия», даже говорили о главных типах адаптивных стратегий, используемых людьми в различных ситуациях.

В настоящей главе мы уточним понятие «адаптивная стратегия» с тем, чтобы затем более конкретно исследовать различные адаптивные стратегии и их функции, а также ряд более специальных вопросов.

Под адаптивной стратегией в настоящей книге мы понимаем такую динамическую психическую структуру, которая состоит из следующих структурных блоков. 1.

Защитного или иного адаптивного механизма или комплекса подобных механизмов. 2.

Установки на использование данного механизма или комплекса механизмов в определенных ситуациях. 3.

Обобщенного образа тех типичных ситуаций, в которых данная стратегия является адаптивной, то есть обеспечивает адаптиро-ванность личности.

Когда человек оказывается в проблемной ситуации, перед ним возникает одна из следующих двух задач:

1) из хранящегося в долговременной памяти своего арсенала адаптивных стратегий выбрать соответствующую (адекватную) данной ситуации адаптивную стратегию;

2) если готовой адекватной стратегии там нет — выработать ее. Выбор, или выработка, адекватной адаптивной стратегии —

вот основной процесс, который, кроме непосредственных реакций, уже знакомых вам, развертывается в психике человека при встрече с проблемной ситуацией. Когда же одна ситуация круто меняется или сменяется другой, возникает задача смены стратегии адаптивного поведения.

Степень общности (и обобщенности) адаптивной стратегии определяется нижеследующими обстоятельствами:

6.1. Что такое адаптивная стратегия?

265

• общностью (обобщенностью, типичностью, повторяемостью) тех ситуаций, для которых они предназначены. В этом смысле адаптивные стратегии могут быть различной степени общности — в соответствии со степенью общности тех ситуаций, в которых они применяются. Например, агрессивная адаптивная стратегия (агрессия + установка + образ ситуации) может быть различной степени общности, причем в каждой такой подстратегии используются различные виды агрессии; •

в памяти человека могут сохраниться как образы конкретных проблемных ситуаций, так и образы ситуаций различной степени общности. В какой степени индивид после встречи с определенной проблемной ситуацией, обобщая ее, создает общий (обобщенный) образ сходных типичных ситуаций, зависит как от когнитивных способностей, так и от мотивации.

Известно, что способность обобщения у разных людей развита в различной степени; •

например, адаптивная стратегия ухода (бегства) может быть:

а) очень обобщенной, принимая вид избегания всех вообще про блемных ситуаций, то есть почти полной самоизоляции от обще ства;

б) частично обобщенной, принимающей вид избегания только некоторых категорий проблемных ситуаций;

в) единично «обобщенной», то есть избегание одной узкой ка тегории объектов или отдельных объектов, которые могли бы быть фрустраторами. Подобная избирательность стратегии, как не трудно понять, предполагает прогноз индивидом того, что может случиться с ним, если он окажется в подобных ситуациях; это озна чает, что под избирательностью лежат процессы вероятностного прогнозирования.

4. Можно выделить также внутренние критерии уровня общности (обобщенности) адаптивной стратегии. Для выделения таких критериев следует исходить из того, что описанные выше блоки самой адаптивной стратегии могут обладать различными уровнями обобщенности. Например, есть более и менее общие (более узкоспецифические) адаптивные, в том числе защитные механизмы. Так, агрессия вообще есть общий (глобальный, универсальный) механизм, а вот поиск и наказание «козла отпущения» — сравнительно более узкий, специальный механизм. Если представить себе адаптивную стратегию, в состав которой входит только данный специфический вид агрессии, то у нас будет агрессивная адаптивная стратегия средней общности.

Уровень обобщенности установок, входящих в состав адаптивной стратегии, может быть решающим критерием обобщенности

266 Глава 6. Адаптивные стратегии

самой этой стратегии. Как известно, установки (в том числе социальные) по объему категории предметов (объектов), на которые они направлены, бывают общими, частными и единичными: 1)

общая установка направлена, например, на людей (человека) вообще; 2)

частная установка может быть направлена на одну определенную категорию людей (например, только на женщин); 3)

единичная установка направлена на один конкретный объект, принимая вид отношения индивида А к индивиду Б.

Поскольку направленность адаптивной стратегии, согласно нашей концепции, возникает благодаря входящей в ее состав установке (или группе взаимосвязанных установок), вполне понятно, что уровень общности установки является решающим критерием для определения уровня общности адаптивной стратегии.

<< | >>
Источник: Налчаджян А. А.. Психологическая адаптация: механизмы и стратегии / А. А. На- лчаджян. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Эксмо,. — 368 с. — (Психологическое образование).. 2010

Еще по теме 6.1. Что такое адаптивная стратегия?:

  1. 6.2. Четыре главных вида адаптивных стратегий и четыре группы защитных механизмов 6.2.1. Основные стратегии адаптации
  2. 6.2.2. Адаптивное мышление при различных стратегиях адаптации
  3. 6.3. Адаптивные стратегии и их защитные механизмы (новая классификация)
  4. 3.8. Ролевые конфликты и адаптивные стратегии
  5. 3.9.2. Адаптивные стратегии при когнитивном диссонансе
  6. 6.5. Новые ситуации, выбор или выработка адаптивной стратегии
  7. 6.7.3. Ролевой конфликт типа личность-роль и выбор адаптивной стратегии
  8. ГЛАВА 6 АДАПТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ
  9. 6.9. Индивидуальная паника как реакция на фрустрацию и причина смены адаптивной стратегии
  10. Глава XXV (Что) хотя о добром ангеле говорится, что он не может грешить только потому, что имеет такое знание после падения диавола, — все равно это к славе его
  11. §2. ЧТО ТАКОЕ СОЦИОЛОГИЯ И ЧТО ОНА ИЗУЧАЕТ
- Cоциальная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология личности - Психология менеджмента - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -