ВВЕДЕНИЕ

Последнее десятилетие XX века ознаменовалось крахом некогда могущественной в военно-политическом отношении системы, именовавшейся лагерем социализма. Вместе с распадом Советского Союза кануло в прошлое противостояние двух враждебных систем, завершилась эпоха "холодной войны” и рухнул так называемый железный занавес.

В результате, в корне изменилась геополитическая обстановка в мире, что, естественно, оказало позитивное влияние на развитие мирового сообщества.
Разрядка напряженности дала новый импульс политической и экономической интеграции. Стремление к добрососедским отношениям, к тесному экономическому сотрудничеству на взаимовыгодных условиях, как известно, является одним из принципов демократического государства. Поэтому нет ничего удивительного в том, что новые независимые государства, образовавшиеся на постсоветском пространстве, и в частности Республика Узбекистан, уделяют особое внимание укреплению дружественных связей с соседними и передовыми государствами мира.
Узбекистан переживает сложный период в своем развитии, обусловленный реформированием прежнего уклада жизни. Переход от централизованной или плановой экономики к рыночной сопряжен с определенными трудностями, преодоление которых зависит от динамичного развития внешнеполитических и экономических связей.
В отличие от Узбекистана, передовые страны Азии, Америки и Европы проделали огромный и длительный путь, прежде чем приобщились к демократическим ценностям и рыночной экономике.
Опыт передовых стран мира представляет немалую ценность для Узбекистана, так как позволяет добиться ощутимых экономических результатов за более короткий срок.
Известно, что демократическое государство уделяет особое внимание развитию средств массовой информации. Обмен информацией по широкому кругу вопросов способствует взаимопониманию и взаимоуважению, а, следовательно, упрочению деловых партнерских контактов.
В младших классах, изучив начальный курс физической географии, физическую географию материков и океанов, вы получили глубокие знания об основных законах географии.
Курс "Экономическая и социальная география мира" затрагивает вопросы экономики, политики, культуры, словом, почти все аспекты общественной жизни, знакомит учащихся с законами социально-экономического развития общества, а также с особенностями современного социально-политического обустройства мира.

Основная цель учебника — приобщение учащихся к знаниям современной экономической и социальной географии мира. Приобретенные знания и навыки помогут учащимся старших классов разобраться в текущих событиях, явлениях и использовать их в своей практической деятельности.
В дополнение к учебнику предусмотрены атлас и контурные карты, что отвечает целям и задачам курса. Атлас содержит комплект карт, каждая из которых наглядно освещает темы учебника. Контурные карты, которые прилагаются к каждой теме учебного курса, предназначены для выполнения практических заданий. Они развивают практические навыки и способствуют формированию прочных знаний.
Учебник состоит из двух частей — "Общие сведения" и "Региональный обзор", рассчитан на 68 учебных часов. Из них 25 часов приходится на первую часть, а 43 часа — на вторую часть учебного материала.
Общий раздел учебника знакомит учащихся с целями и задачами, основными законами экономической и социальной географии мира, а также с содержанием основных терминов и понятий. Основные теоретические положения рассматриваемого курса представлены как в первой, так и во второй части учебника.
Одной из отличительных особенностей учебника является анализ важнейших социально-экономических явлений и событий в связи с общеполитическими и экономическими аспектами развития мировой цивилизации, мировой экономики и научно-техническим прогрессом.
Основная часть учебника посвящена региональному обзору, т.е. вопросам экономической и социальной географии мира отдельных стран, на примере которых рассматриваются закономерности и особенности нынешнего социально-экономического обустройства мира. Экономикогеографическое описание отдельных стран и регионов опирается на общепризнанные классические методы и приемы. В частности, анализируются географическое положение и условия, демографические особенности и экономическая составляющая, что в целом определяет положение и место страны в системе мирового разделения труда.
При написании учебника авторы использовали материалы книги "Экономическая география зарубежных стран" В.П. Максаковского, изданной в Российской Федерации, сведения из статистических сборников, а также научно-методическую литературу, изданную Всемирным банком во Франции, США, Великобритании.

| >>

↑

Источник: А. КАЮМОВ, И. САФАРОВ, М. ТИЛЛАБАЕВА. ЭКОНОМИЧЕСКАЯИ СОЦИАЛЬНАЯГЕОГРАФИЯ МИРА. 2006

Еще по теме ВВЕДЕНИЕ:

- География - Землеведение - История Земли -