1.8.10. Две современные концепции нации
Как видно из всего сказанного выше, в каждой из них присутствует доля истины, но отнюдь не вся истина. И та и другая упускает из вида то главное, что делает ту или иную совокупность индивидов нацией, — наличие у составляющих ее людей одного общего отечества. Сторонники первой точки зрения не понимают, что люди, составляющие этнос, могут образовывать нацию, а могут и не образовывать ее. А сторонники второй концепции не принимают во внимание, что понятия страны, государства могут совпадать с попятием отечества, а могут и не совпадать. Они не хотят считаться с тем фактом, что для людей, живущих в том или ином государстве, оно может быть их отечеством, а может и не быть им.
Когда этнос совпадает с населением государства, являющего одновременно соци- ором (речь, разумеется, идет о современных государствах и социорах), то эта совокупностью людей почти обязательно является и нацией. Если такого совпадения нет, все обстоит гораздо сложнее.
Когда в пределах государства существует несколько этносов, то люди, входящие в состав каждого из них, могут образовывать только этнос, но не особую нацию, а могут быть и самостоятельной нацией. Все зависит от того, что они считают своим отечеством: всю страну в целом или же только ту ее часть, которую компактно населяют.
Таким образом, население страны, разделенное на несколько этносов, может быть единой нацией, а может не быть ею. Все дело в том, принимают ли все граждане государства его за свое единое отечество или не принимают. Если принимают, то все они образуют одну нацию, если же члены каждого из этносов относятся как к своему отечеству только к той части территории страны, которую населяют, то в стране существует столько наций, сколько в ней этносов.
Еще по теме 1.8.10. Две современные концепции нации:
- Концепция «всемирной еврейской нации» — краеугольный камень идеологии сионизма
- 2. Две концепции логики
- § 2. Две концепции советских административно-правовых отношений
- 17.1. Природа этноса и нации в современном политическом дискурсе
- М. К. Мамардашвили, Э. Ю. Соловьев, В. С. Швырев Классика и современность: две эпохи в развитии буржуазной философии
- Современная дидактическая концепция
- Кризис современных концепций буржуазного «социализма» в США
- педагогические концепции Современные зарубежные
- 17. Современная концепция естественного права.
- Занятие 11. Концепции современного исторического образования (семинар)
- СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ЭКОНОМИКОЙ РЕГИОНА
- § 7. Современные теории обучения (дидактические концепции)
- Концепции понимания в современной буржуазной социологии и философии
- КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
- § 4. Современные зарубежные педагогические концепции воспитания
- Современные концепции природы человека