<<
>>

Результаты экспериментально-психологического исследования

: мотив выполнения заданий вырабатывается легко, испытуемый хорошо управляем, внушаем. Инструкции усваивает хорошо, темп выполнения заданий высокий. В стандартной батарее психометрических тестов обнаруживает явное сужение объема и устойчивости внимания при хорошей переключаемости, сохранность функций запоминания, низкий (не достигающий категориального) уровень обобщения, низкую критичность мышления.

Выявляются выраженные затруднения в выделении существенных свойств понятий, недоступность оперирования абстракциями, слабость развития аналитико-синтетических функций. В методике Равена выражение непродуктивен, способен выполнить лишь начальные, не требующие трансформаций, варианты; при переходе к последующим картам пытается некритично переносить найденный им способ "успешного" выполнения. Помощь со стороны эксперта мало улучшает показатели. При исследовании в методике Роршаха обнаруживает тип протокола, характерный для более раннего возраста - доминируют конфабуляторные, основанные на мелких деталях, ответы; интерпретации обычных деталей редки; отсутствуют цветовые и кинестетические, а также комбинаторные ответы; качество интерпретаций низкое (F+%=50%; Orig-%=50%;

RI=4). Таким образом, данная методика выявляет незрелость, низкую активность и малую пластичность восприятия, что также может свидетельствовать о задержке интеллектуального развития.

<< | >>
Источник: Яковлева Н.Г.. Возрастная невменяемость: теоретические проблемы и практика применения ч. 3 ст. 20 УК РФ 2001. 2001

Еще по теме Результаты экспериментально-психологического исследования:

  1. 3.4.2. Экспериментально-психологическое изучение детей с нарушениями развития
  2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
  3. Глава З МОДЕЛИ КАК СРЕДСТВО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
  4. МОТИВАЦИЯ КАК ОБЪЕКТ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
  5. Результаты исследования
  6. Обоснованность и достоверность результатов исследовани
  7. Оценка результатов исследования
  8. Заключение по результатам проведенного психодиагностического исследования (структура и основы содержания) 1.
  9. Результаты применения ШОВТС (ies-r) в отечественных исследованиях
  10. Резюме результатов исследования
  11. Результаты исследования индивидуальных познавательных предпочтений учащихся
  12. Глава 7 Результаты предварительного исследования: Мрачные перспективы для великобритании
  13. Части VI и VII (главы 15—19) «Эдинбургские опросники» и результаты предварительного исследования
- Авторское право - Адвокатура России - Адвокатура Украины - Административное право России и зарубежных стран - Административное право Украины - Административный процесс - Арбитражный процесс - Бюджетная система - Вексельное право - Гражданский процесс - Гражданское право - Гражданское право России - Договорное право - Жилищное право - Земельное право - Исполнительное производство - Конкурсное право - Конституционное право - Корпоративное право - Криминалистика - Криминология - Лесное право - Международное право (шпаргалки) - Международное публичное право - Международное частное право - Нотариат - Оперативно-розыскная деятельность - Правовая охрана животного мира (контрольные) - Правоведение - Правоохранительные органы - Предпринимательское право - Прокурорский надзор в России - Прокурорский надзор в Украине - Семейное право - Судебная бухгалтерия Украины - Судебная психиатрия - Судебная экспертиза - Теория государства и права - Транспортное право - Трудовое право - Уголовно-исполнительное право - Уголовное право России - Уголовное право Украины - Уголовный процесс - Финансовое право - Хозяйственное право Украины - Экологическое право (курсовые) - Экологическое право (лекции) - Экономические преступления - Юридические лица -