<<
>>

Методика 3 Личностный опросник Г. Ю. Айзенка для взрослых (EPQ)

  1. Вы часто испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы «встряхнуться», испытать возбуждение?
  2. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые вас понимают, могут ободрить или утешить?
  3. Считаете ли вы себя человеком безобидным?
  4. Очень ли трудно вам отказываться от своих намерений?
  5. Вы обдумываете свои дела не спеша, предпочитаете подождать, прежде чем действовать?
  6. Вы всегда сдерживаете свои обещания, не считаясь с тем, что вам это невыгодно?
  7. Часто у вас бывают спады и подъемы настроения?
  8. Вообще вы действуете и говорите быстро, не задерживаясь для обдумывания?
  9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что вы — несчастный человек, хотя никакой серьезной причины для этого не было?
  10. Верно ли, что вы почти на все могли решиться, если дело пошло на спор?
  11. Вы смущаетесь, когда хотите завязать разговор с симпатичным незнакомцем?
  12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, вы выходите из себя?
  13. Часто ли бывает, что вы действуете под влиянием минуты?
  14. Часто ли вас терзают мысли о том, что вам не следовало что-либо делать или говорить?
  15. Предпочитаете ли вы книги встречам с людьми?
  16. Верно ли, что вас довольно легко задеть?
  17. Вы любите часто бывать в компаниях?
  18. Бывают ли у вас часто такие мысли, что вы не хотели бы, чтобы о них знали другие люди?
  19. Верно ли, что вы иногда полны энергии так, что все горит в руках, а иногда совсем вялы?
  20. Предпочитаете ли вы иметь поменьше приятелей (подруг), но зато особенно близких вам?
  21. Вы много мечтаете?
  22. Когда на вас кричат, вы отвечаете тем же?
  23. Часто ли вас терзает чувство вины?
  24. Все ли ваши привычки хороши и желательны?
  25. Способны ли вы дать волю своим чувствам и вовсю повеселиться в шумной компании?
  26. Можно ли сказать про вас, что нервы у вас часто бывают натянуты до предела?
  27. Вы слывете за человека веселого и живого?
  28. После того как дело сделано, часто ли вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать лучше?
  29. Вы обычно чувствуете себя спокойным, когда находитесь в компании?
  30. Бывает ли, что вы передаете слухи?
  31. Бывает ли, что вам не спится из-за того, что разные мысли лезут в голову?
  32. Если вы хотите узнать о чем-нибудь, то вы предпочитаете прочитать об этом в книге, чем спросить у друзей?
  33. Бывает ли у вас сильное сердцебиение?
  34. Нравится ли вам работа, которая требует пристального внимания?
  35. Бывают ли у вас приступы дрожи?
  36. Если бы вы знали, что никогда сказанное вами не будет раскрыто вы бы всегда высказывались в духе общепринятого?
  37. Вам неприятно бывать в компании, где подшучивают друг над другом?
  38. Вы раздражительны?
  39. Вам нравится работа, которая требует быстроты действий?
  40. Верно ли, что вам нередко не дают покоя мысли о разных неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?
  41. Вы медлительны и неторопливы в движениях?
  42. Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или на работу?
  43. Часто ли вам снятся кошмары?
  44. Верно ли, что вы так любите поговорить, что никогда не упустите удобный случай побеседовать с незнакомым человеком?
  45. Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?
  46. Вы чувствовали бы себя несчастным, если бы долго не могли видеться со своими знакомыми?
  47. Можете ли вы назвать себя нервным человеком?
  48. Среди людей, которых вы знаете, есть такие, которые вам явно не нравятся?
  49. Можете ли вы сказать о себе, что вы уверенный в себе человек?
  50. Вас легко задеть, если покритиковать ваши недостатки или недостатки вашей работы?
  51. Вы считаете, что трудно получить настоящее удовольствие от вечеринки?
  52. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
  53. Вам не трудно внести оживление в довольно скучную компанию?
  54. Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
  55. Вы беспокоитесь о своем здоровье?
  56. Вы любите подшучивать над другими?
  57. Страдаете ли вы от бессонницы?

Обработка результатов: по трем шкалам, подобно тому, как это показано в первом приведенном здесь варианте опросника. Нормы ответов к данному «взрослому» опроснику должны отвечать конкретным условиям работы психолога (возрасту, полу и др.) и составляют в целом отдельную специальную область исследований.

Ключи шкал даны в ответном листе.

По Г. Ю. Айзенку, содержание этих и подобных составленных им опросников служит определению личностных черт человека по двум основным «осям»: интроверсия—экстраверсия (замкнутость или обращенность вовне) и стабильность—нестабильность (уровень тревожности). Третьей «осью» в других его опросниках выступает психотизм (бесстрастность, эгоцентричность, неконтактность). Во всех опросниках присутствуют вопросы шкалы «лжи». В отличие от К. Юнга, впервые предложившего термины интро- и экстравертности, Г. Айзенк считает их определениями двух групп взаимосвязанных черт личности, в свою очередь еще подразделяющихся на две подгруппы. Типичный экстраверт имеет, в силу своей открытости, широкий круг знакомств, что, правда, не всегда позволяет ему лидировать среди других людей из-за возможной эмоциональной неустойчивости. Типичный интроверт открыт лишь для близких и хорошо ему знакомых людей, но и в их кругу он строго контролирует свои чувства. Парадоксально то, что, таким образом, в узкой сфере общения интроверт оказывается более способным к лидерству, чем экстраверт. Последний также должен восприниматься неоднозначно: его демонстративное компанейское поведение может маскировать глубокое внутреннее одиночество и застенчивость, неуверенность в себе. Ниже приводится примерное распределение черт личности в координатах осей «интроверсия—экстраверсия» и «стабильность—нестабильность» - по Г. Ю. Айзенку* (рис. 14.1):

* Цит по: Годфруа Ж. Что такое психология. — М.: Мир, 1992. — Т. 2. — С. 32. Рис. 14.1. Распределение черт личности в координатах осей «интроверсия— экстраверсия» и «стабильность—нестабильность» ло Г. Ю. Айэенку

Рис. 14.1. Распределение черт личности в координатах осей «интроверсия— экстраверсия» и «стабильность—нестабильность» ло Г. Ю. Айэенку

<< | >>
Источник: Елисеев О. П.. Практикум по психологии личности. — СПб.: Питер. — 560 с.: ил. — (Серия «Практикум по психологии»).. 2001

Еще по теме Методика 3 Личностный опросник Г. Ю. Айзенка для взрослых (EPQ):

  1. Методика 2 Личностный опросник Г. Ю. Айзенка для подростков (FPI)
  2. Личностный опросник Айзенка
  3. Ответный лист для заполнения опросника Г. Ю. Айзенка
  4. Методика 3  16-факторный личностный опросник Р. Б. Кеттелла (16-FPQ-187-A)
  5. Методика 2  16-факторный личностный опросник Р. Б. Кеттелла (16-ФЛО-105-С)
  6. Методика 2 Личностный опросник Я. Стреляу
  7. Методика 3 Личностный опросник Д. Кейрси
  8. 2.5. ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА 2.5.1. Многофакторный личностный опросник
  9. Тест 5. Определение темперамента по методике Г. Айзенка
  10. Миннесотский многопрофильный личностный опросник (MMPI)
  11. Методика 2: Экспериментальное изучение фрустрационных реакций («детский» и «взрослый» варианты)
  12. МНОГОФАКТОРНЫЙ ЛИЧНОСТНЫЙ < ОПРОСНИК FPI (МОДИФИЦИРОВАННАЯ ФООРМА В)
  13. ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТНЫХ РАССТРОЙСТВ С ПОМОЩЬЮ МНОГОФАКТОРНОГО ОПРОСНИКА MMPI («МИНИ-МУАЬТ»)
  14. Методика 4 Опросник ОСТ В. М. Русалова
  15. Методика 3 Опросник Дж. Холланда
  16. Методика 2 Шкала реактивной (ситуативной) и личностной тревожности Ч. Д. Спилбергера — Ю. Л. Ханина
  17. Методика 4 Адаптированный характерологический опросник К. Леонгарда — Г. Шмишека
  18. СХЕМА ИНТЕРВЬЮ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
  19. Михаэль Лайтман. Школа для взрослых. Взгляд из будущего, 2012
  20. Михаэль Лайтман. Школа для взрослых. Взгляд из будущего., 2012
- Cоциальная психология - Возрастная психология - Гендерная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология лидерства - Психология личности - Психология менеджмента - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -