ЛИЧНОСТНО-СИТУАЦИОННЫЕ ТЕОРИИ


Эта группа теорий является симбиозом двух предыдущих: в ее рамках одновременно рассматриваются и психологические черты лидера, и условия, в которых происходит процесс лидерства.
Так, по мнению С.М.
Казе, лидерство генерируется тремя факторами: личностными качествами, группой последователей и событием (например, проблемой, которую решает группа).
P.M. Стогдил и С.М. Шартл предложили описывать лидерство через такие понятия как «статус», «взаимодействие», «сознание» и «поведение» индивидов по отношению к другим членам организованной группы. Таким образом, в рамках этой теории лидерство
рассматривается скорее как система отношений людей, а не как характеристика изолированного индивида.
X. 'Герт и С.В. Миллз считали, что для понимания феномена лидерства надо уделять специальное внимание таким факторам, как черты и мотивы лидера, его общественный имидж, мотивы его последователей, черты лидерской роли и институциональный контекст,
Таким образом, в разных вариантах теории данной группы пытались преодолеть ограничения и расширить достоинства предыдущих подходов.
<< | >>
Источник: Сельченок К.В.. Психология лидерства. 2004

Еще по теме ЛИЧНОСТНО-СИТУАЦИОННЫЕ ТЕОРИИ:

  1. 2.5. ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА 2.5.1. Многофакторный личностный опросник
  2. Ситуационный подход.
  3. Ситуационные особенности планирования расследования
  4. ГЛАВА II . СИТУАЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО ЭТАПА РАССЛЕДОВАНИЯ
  5. Экспериментальное изучение понимания и реагирования будущих учителей на ситуационные нововведения
  6. И. В. Блауберг Из истории системных исследований в СССР: попытка ситуационного анализа
  7. ТЕОРИИ «ГЕРОЕВ» И «ТЕОРИИ ЧЕРТ»
  8. От теории «схемы» к теории «сценария»
  9. Личностное знание
  10. 4.1. ОЦЕНКА ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ
  11. Внеситуативно-личностное общение
  12. Понятие модальной личностной структуры
  13. Личностные тесты.
  14. Концепция личностно ориентированного образования
  15. Личностный подход
- Cоциальная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология личности - Психология менеджмента - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -