МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО ОЩУЩЕНИЯ ОДИНОЧЕСТВА Д. РАССЕЛА И М. ФЕРГЮСОНА
Одиночество — состояние одинокого человека — человека, отделенного от других, себе подобных, без близких.
Назначение
Методика предназначена для определения степени одиночества.
Инструкция
Вам предлагается ряд утверждений.
Текст опросника
Утверждения | часто | иногда | редко | никогда |
1. Я несчастлив, занимаясь столькими вещами в одиночку | | | | |
2. Мне не с кем поговорить | | | | |
3. Для меня невыносимо быть таким одиноким | | | | |
4. Мне не хватает общения | | | | |
5. Я чувствую, будто никто действительно не понимает себя | | | | |
6. Я застаю себя в ожидании, что люди позвонят или напишут мне | | | | |
7. Нет никого, к кому я мог бы обратиться | | | | |
8. Я сейчас больше ни с кем не близок | | | | |
9. Те, кто меня окружает, не разделяют мои интересы и идеи | | | | |
10. | | | | |
11. Я не способен раскрепощаться и общаться с теми, кто меня окружает | | | | |
12. Я чувствую себя совершенно одиноким | | | | |
13. Мои социальные отношения и связи поверхностны | | | | |
14. Я умираю по компании | | | | |
15. В действительности никто как следует не знает меня | | | | |
16. Я чувствую себя изолированным от других | | | | |
17. Я несчастен, будучи таким отверженным | | | | |
18. Мне трудно заводить друзей | | | | |
19. Я чувствую себя исключенным и изолированным другими | | | | |
20. Люди вокруг меня, но не со мной | | | | |
Обработка результатов и интерпретация
Подсчитывается количество каждого из вариантов ответов. Сумма ответов «часто» умножается на три, «иногда» — на два, «редко» — на один и «никогда» — на 0. Полученные результаты складываются. Максимально возможный показатель одиночества — 60 баллов.
Высокую степень одиночества показывают от 40 до 60 баллов, от 20 до 40 баллов — средний уровень одиночества, от 0 до 20 баллов — низкий уровень одиночества.
Источник:
Шапарь В.Б.. Практическая психология. Психодиагностика отношений между родителями и детьми.. 2006
Еще по теме МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО ОЩУЩЕНИЯ ОДИНОЧЕСТВА Д. РАССЕЛА И М. ФЕРГЮСОНА:
- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ ПОТРЕБНОСТИ В ПОИСКАХ ОЩУЩЕНИЙ М. ЦУКЕРМАНА
- 2.2.25. Методика диагностики уровня социальной фрустрированности Вассермана (модификация Бойко) Бланк опросника
- § 4. Как проявляют себя ощущения удовольствия и страдания на разных уровнях бессознательного?
- Опросник уровня субъективного контроля (УСК) (Е. Ф. Бажин, Е. А Голынкина, А. М. Эткинд, 1993)
- Методика диагностики межличностных (интерперсональных) взаимоотношений Т. Лири
- Методика диагностики экологической культуры школьника
- Методика психологической диагностики индекса жизненного стиля (ИЖС)
- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ Т. ЛИРИ
- §1. Предписания у головно-правовых норм и различные уровни их реализации - юридическая основа субъективного вменения.
- Диагностика уровня развития познавательного интереса школьников к истории
- Диагностика МС на уровне первичного звена здравоохранения (в условиях городских, районных поликлиник)
- Методики для исследования уровня и течения мыслительных процессов
- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ КОММУНИКАТИВНОЙ УСТАНОВКИ В.В. БОЙКО
- 2.2.14. Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки
- Задание 3. Определение уровня эмпатийности (методика И. М. Юсупова)[XII]
-
Cоциальная психология -
Детская психология общения -
Детский аутизм -
История психологии -
Клиническая психология -
Коммуникации и общение -
Логопсихология -
Матметоды и моделирование в психологии -
Мотивации человека -
Общая психология (теория) -
Педагогическая психология -
Популярная психология -
Практическая психология -
Психические процессы -
Психокоррекция -
Психологический тренинг -
Психологическое консультирование -
Психология в образовании -
Психология личности -
Психология менеджмента -
Психология педагогической деятельности -
Психология развития и возрастная психология -
Психология стресса -
Психология труда -
Психология управления -
Психосоматика -
Психотерапия -
Психофизиология -
Самосовершенствование -
Семейная психология -
Социальная психология -
Специальная психология -
Экстремальная психология -
Юридическая психология -
-
Педагогика -
Cоциология -
БЖД -
Биология -
Горно-геологическая отрасль -
Гуманитарные науки -
Искусство и искусствоведение -
История -
Культурология -
Медицина -
Наноматериалы и нанотехнологии -
Науки о Земле -
Политология -
Право -
Психология -
Публицистика -
Религиоведение -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Языки и языкознание -