<<
>>

ШКАЛА ПРИВЯЗАННОСТИ РЕБЕНКА К ЧЛЕНАМ СВОЕЙ СЕМЬИ

Привязанность — чаще всего трактуется как эмоциональная привязанность, эмоциональная связь между людьми. Обычно подразумевается, что этот вид эмоциональной связи вызван зависимостью: люди ожидают друг от друга эмоционального удовлетворения.

Иногда термин привязанность употребляется для обозначения умеренной формы любви.

Что касается детей, то существенной особенностью их привязанности к родителям, является такое поведение ребенка, когда он пытается поддерживать максимально тесный контакт с родителями.

Назначение

Методика предназначена для того, чтобы выявить, к кому из членов семьи больше всего привязан ребенок.

Прежде чем приступить к инструкции, необходимо указать следующие данные ребенка:

Ф. И.

Возраст

С кем проживает ребенок в одной квартире

Инструкция

При выборе ответов на нижеприведенные пункты шкалы привязанности ребенка необходимо подчеркнуть только

один ответ на каждый пункт. Варианты ответов заключены в скобки.

Текст шкалы

Если бы я был(а) волшебником, то...

  1. Я бы никогда не расставался(лась) с (мамой, папой, братом, сестрой, дедушкой, бабушкой).
  2. Я бы ходил(а) по пятам невидимкой за (мамой, папой, братом, сестрой, дедушкой, бабушкой).
  3. Я бы придумывал(ла) сны, где всегда была бы (мама, папа, брат, сестра, дедушка, бабушка).
  4. Я бы поделился(лась) своим волшебством с (мамой, папой, братом, сестрой, дедушкой, бабушкой).
  5. Я бы подарил(а) необычный подарок (маме, папе, брату, сестре, дедушке, бабушке).
  6. Я бы создал(а) сказочную машину для (мамы, папы, брата, сестры, дедушки, бабушки).
  7. Я бы построил(а) самый красивый дворец для (мамы, папы, брата, сестры, дедушки, бабушки).
  8. Я бы взял(а) с собою на необитаемый сказочный остров (маму, папу, брата, сестру, дедушку, бабушку).
  9. Я бы испек(ла) самый вкусный пирог для (мамы, папы, брата, сестры, дедушки, бабушки).
  10. Я бы одел (а) в самый лучший наряд (маму, папу, брата, сестру, дедушку, бабушку).

Интерпретация результатов

После ответов ребенка на все 10 пунктов подсчитайте общее количество выборок каждого члена семьи. Для легкости подсчета приравняйте одну выборку к одному баллу.

Проран- жируйте эти выборки. Как правило, член семьи, набравший наибольшее количество баллов, является членом семьи, к которому больше всего привязан ребенок. Член семьи, на бравший наименьшее количество баллов или не набравши ни одного балла, чаще всего является источником диском форта ребенка в семье.

И

Например: Из 10 возможных вариантов ответов ребенок, живущий вместе с мамой, папой и младшей сестрой, 7 раз отдал предпочтение маме, 3 раза — папе и ни одного раза — сестре.

Вывод: этот ребенок очень привязан к маме, гораздо меньше — к папе и явным источником дискомфорта его является младшая сестра, к которой, по всей вероятности, он испытывает ревность и чувство соперничества. Не исключено, что низкая привязанность к папе связана с тем, что папа отдает предпочтение сестре.

<< | >>
Источник: Шапарь В.Б.. Практическая психология. Психодиагностика отношений между родителями и детьми.. 2006

Еще по теме ШКАЛА ПРИВЯЗАННОСТИ РЕБЕНКА К ЧЛЕНАМ СВОЕЙ СЕМЬИ:

  1. ШКАЛА СТЕПЕНИ ОТВЕРЖЕННОСТИ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ
  2. ШКАЛА САМООЦЕНКИ РЕБЕНКА
  3. ПЕРВОСТЕПЕННОСТЬ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА
  4. Глава 8ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ СЕМЬИ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
  5. 6.2. Влияние стилей привязанности на поведение в ситуации развода
  6. - Привязанность и прошлое
  7. Выражайте внимание и привязанность
  8. Почитание и привязанность
  9. Институт семьи в современном обществе Актуальные вопросы изменений современной семьи
  10. ШКАЛА СЕМЕЙНОГО ОКРУЖЕНИЯ (ШСО)
  11. Шкала «домино»
  12. МЕЖДУНАРОДНАЯ ГЕОХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ШКАЛА
  13. Требование уважения к своей жене
  14. ГАЛАКТИЧЕСКАЯ ХРОНОМЕТРИЧЕСКАЯ ШКАЛА
  15. ШКАЛА СЕМЕЙНОЙ АДАПТАЦИИ И СПЛОЧЕННОСТИ (FACES-3)
  16. Нумерационная шкала
- Cоциальная психология - Возрастная психология - Гендерная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология лидерства - Психология личности - Психология менеджмента - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -