12.4. Методы развития и способы измерения выносливости

Основными методами развития общей выносливости являются: 1. Метод непрерывного упражнения с нагрузкой умеренной и переменной интенсивности; 2. Метод повторного интервального упражнения; 3. Метод круговой тренировки; 4.
Игровой метод; 5. Соревновательный метод.

Для развития специальной выносливости применяются: 1. Методы непрерывного упражнения (равномерный и переменный); 2. метод интервального прерывного упражнения (интервальный и повторный); 3. Соревновательный и игровой.

О степени развития выносливости можно судить на основе двух групп показателей:

1. Внешних, которые характеризуют результативность двигательной деятельности человека во время утомления.

2. Внутренних, которые отражают определенные изменения в функционировании различных органов и систем организма, обеспечивающих выполнение данной деятельности (изменении в ЦНС, сердечнососудистой, дыхательной, эндокринной и других системах человека).

144

Внешние показатели выносливости в циклических упражнениях могут быть следующие:

=> пройденная дистанция в заданное время (например, в «часовом беге» или в 12-минутном тесте Купера);

=> минимальное время преодоления достаточно протяженной дистанции (например, бег на 500 м, плавание на 1500 м);

=> наибольшая дистанция при передвижении с заданной скоростью «до отказа»;

В силовых упражнениях выносливость характеризуется:

=> числом возможных повторений этого упражнения (предельным количеством подтягиваний, приседаний на одной ноге);

=> предельным временем сохранения позы тела или наименьшим временем выполнения силовых упражнений (например, при лазаньи по канату или 6-разовом подтягивании);

=> наибольшим числом движений в заданное время (например, присесть как можно больше в течение 10 с).

При любых физических упражнениях внешним показателем выносливости человека являются величина и характер изменений различных биомеханических параметров двигательного действия (длина, частота шагов, время отталкивания, точность движения и др.) в начале, середине и в конце работы. Сравнивая их значения в разные периоды времени, определяют степень различия и дают заключение об уровне выносливости.

<< | >>
Источник: И.В. Еркомайшвили. ОСНОВЫ ТЕОРИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ. 2004

Еще по теме 12.4. Методы развития и способы измерения выносливости:

  1. 10. 5. Способы измерения уровня развития силовых способностей
  2. 11. 5. Способы измерения уровня развития скоростных способностей
  3. 12.6. Методика развития специальной выносливости
  4. 12.3. Средства развития выносливости
  5. 12.5. Методика развития общей выносливости
  6. 12.2. Факторы, обеспечивающие развитие выносливости
  7. Генетический метод как единственный способ органического развития сознания детей
  8. Тема 12. ВЫНОСЛИВОСТЬ И МЕТОДИКА ЕЕ РАЗВИТИЯ
  9. Способ измерения оценки.
  10. Проблемы измерения, возникающие при выборе способа анализа данных
  11. МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЯ
  12. 1.7. Ранжирование и другие методы измерений
  13. ОПРЕДЕЛЕНИЯ И МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЯ
  14. СОЦИАЛЬНАЯ СМЕРТНОСТЬ: МЕТОДЬ! ИЗМЕРЕНИЯ
  15. Инструменты измерения и их значение для использования статистических методов
  16. Глава 5. Метод Терстоуна измерения установки
  17. 73. Социологические индексы. Проблемы их построения 7.3.1. Расчет индекса — способ измерения латентной
  18. 3.4.1. Методы психологического изучения детей с нарушениями развития Метод наблюдения
  19. § 2. Способи (методи) тлумачення норм права
  20. 12.1. Понятие о выносливости, ее виды