Программируемое обучение
постановка вопросов, фактов или проблем ученику;
предоставление возможности ответа респонденту;
обеспечение обратной связи в отношении точности ответов.
Основным преимуществом программируемого обучения является
уменьшение времени обучения примерно на одну треть. В рамках принципов обучения программируемые инструкции могут также облегчить процесс обучения, поскольку они позволяют ученику самому задавать темп обучения, обеспечивают немедленную обратную связь и снижают риск ошибки. С другой стороны, в процессе программируемого обучения ученики узнают не намного больше того, что могли бы изучить по книгам. Поэтому при определении стоимости разработки пособий программного обеспечения для программируемых инструкций должен учитываться тот факт, что эти инструкции способны ускорить, но не улучшить обучение.
Еще по теме Программируемое обучение:
- ? 11. ОБУЧЕНИЕ В ЦЕЛОСТНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ. СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ
- Лекция 17. Диагностика результативности обучения. Обучение в вузе.
- Лекция 15. Понятие обучения. Содержание обучения
- Задание 2. Знакомство с интерактивными приемами обучения. Современная технология обучения «Чтение и письмо для развития критического мышления»
- К вопросу об обучении творчеству. Специфика и принципы решения творческих задач О возможности обучения творчеству существуют противоречивые мнения.
- 17.2. Понятие обучения в педагогике. Обучение в истории педагогики
- Технологии обучения
- Тема 2.2. Проблема развивающего обучения
- ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ
- Обучение
- 6.9. Технология обучения
- Виды обучения
- Формы обучения