Ежегодное обучение для руководителей и специалистов

Ежегодное обучение для руководителей и специалистов проводится для ознакомления их с новой техникой и прогрессивными технологиями, эффективными приемами управления и анализа производства, инновациями на производстве и в сфере управления человеческими ресурсами. Ежегодное обучение организуется в виде нескольких модулей программ, продолжительность обучения по которым 1—3 дня.

<< | >>
Источник: Н. В. Кузнецова. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ. 2005

Еще по теме Ежегодное обучение для руководителей и специалистов:

  1. Планирование карьеры руководителей и специалистов
  2. Повышение квалификации руководителей, специалистов и служащих
  3. 7.3.Обучение специалистов по социальной работе
  4. 4.2.1. Роль поставщиков продукции и потребителей выпускаемых специалистов в совершенствовании качества системы обучения
  5. Методика расчета потребностей в специалистах с профессиональным высшим образованием для городского хозяйства
  6. 6.1. Педагог, родитель, учитель, специалист, руководитель — субъекты педагогической работы Субъект педагогической работы
  7. Задание 2. Знакомство с интерактивными приемами обучения. Современная технология обучения «Чтение и письмо для развития критического мышления»
  8. Раздел 9. Модели поведения руководителей, типы руководителей, стили руководства персоналом.
  9. Глава 4.6. Проведение ежегодной аттестации персонала
  10. Каков порядок предоставления ' ежегодных отпусков?
  11. Гпава 29. ЕЖЕГОДНЫЕ ПРОВЕРКИ
  12. Допускается ли отзыв из ежегодного отпуска?
  13. КЛЮЧЕВЫЕ УСТАНОВКИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ
  14. Какова минимальная продолжительность ежегодного отпуска?
  15. Программа дополнительного образования для детей 3-7 лет «Чаша жизни» Автор проекта: В.Б. РЕМИЗОВ, научный руководитель эксперимента «Школа Л.Н. Толстого» Автор программы: Л.В. КОРОТКОВА
  16. ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
  17. В каком порядке исчисляется продолжительность ежегодного / отпуска?
  18. ПРОГРАММЫ ПО ИСТОРИИ для ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ С КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ ФОРМОЙ ОБУЧЕНИЯ[1] Вариант 1
  19. II. Тематический план лекций, семинарских и практических занятий по курсу для дневной формы обучения