<<
>>

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Определите концептуальные основы семейного воспитания: признаки и функции семьи.

2. В чем состоит цель и каковы задачи семейного воспитания?

3. Задумались ли Вы над сложностью педагогической профессии "родитель"? Что необходимо знать, чему научиться, чтобы ею овладеть?

4.

Каковы правовые основы семейного воспитания?

5. Как осуществляется взаимосвязь школы, семьи, общества по воспитанию детей в период отказа от школоцентризма в формировании личности?

6. Каким должно быть взаимодействие семьи, школы и общества для полноценного развития и становления личности ре

511

бенка? Определите свою педагогическую роль в решении этой глобальной задачи.

7. Типология современной семьи.

8. Содержание и формы оказания помощи родителям по семейному' воспитанию в процессе их педагогического просвещения.

<< | >>
Источник: П.И. Пидкасистый. ПЕДАГОГИКА. Учебное пособие для студентов педаго гических вузов и педагогических колледжей. - М: Педагогическое общество России. - 640 с.. 1998

Еще по теме Вопросы и задания для самоконтроля:

  1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИССЛЕДОВАНИЮ ВНИМАНИЯ
  2. Вопросы и задания для самоконтроля
  3. Вопросы и задания для самоконтроля
  4. Вопросы и задания для самоконтроля
  5. Самоконтроль и самоэффективность
  6. Задание 3. Направленность личности в спорте
  7. Задание 2. Метод интервью в практике консультирования в спорте
  8. Задание 3. Опыт психологического консультирования спортсменов1
  9. Задание 4. Аудиторно-групповой метод психологического консультирования в спорте
  10. Задание 3. Трансактный анализ общения
  11. Задание 6. Прочитайте начало двух выступлений. Определите вид каждой речи. Допишите каждое выступление.
  12. Задание 8 «Самооценка личности методом тестирования»
  13. ВОПРОСЫ, ЗАДАНИЯ, ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, ЛИТЕРАТУРА ПОЯСНЕНИЯ
  14. §2.1.1.2. Два ключевых вопроса стратегической прогностики
  15. Обучение самоконтролю
  16. Гецкина И. Б. Чувашский государственный университет САМОКОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ
  17. Хайрутдинова Зухра Валимхаматовна воспитатель МАДОУ № 72 «Теремок» г. Нижнекамск, Республика Татарстан ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ САМОКОНТРОЛЯ В УЧЕБ­НОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
  18. Методы обучения. Многомерная классификация методов. Проблема выбора методов в начальной школе
  19. Вопросы воспитания и обучения у социалистов-утопистов. Педагогические взгляды Р. Оуэна.