Классический (типичный) вариант MMnST
Классическое начало ИМпБТ характеризуется появлением ангинозного приступа, встречаясь в 70-80% случаев. По характеру боль сходна с таковой при приступе стенокардии, но отличается по силе и продолжительности.
Болевой синдром часто сопровождается чувством страха («страх смерти»), возбуждением, беспокойством, а также вегетативными нарушениями, например, повышенным потоотделением.
Крайне важно знать время начала ИМ, за которое принимают появление наиболее интенсивного болевого приступа. От. этого зависит выбор тактики лечения.
Источник:
Оганов Р.Г.. Всероссийское научное общество кардиологов Национальные клинические рекомендации. 2009
Еще по теме Классический (типичный) вариант MMnST:
- Атипичные формы MMnST
- АНАЛИЗ ТИПИЧНЫХ ПРИЧИН НЕУСПЕВАЕМОСТИ школьников
- Типичная схема работы с организацией
- Типичные ошибки при занятиях AT.
- Типичные ошибки экспертов
- Типичные виды нарушений законов
- § 1. Типичные ситуации и обстоятельства, связанные с деятельным раскаянием
- § 3. Типичные свойства личности грабителя и разбойника
- 2. ТИПИЧНЫЕ НЕДОСТАТКИ И ЗАТРУДНЕНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ
- 1. Типичные ошибки, допускаемые при заключении контрактов
- Интерпретация результатов: типичные ошибки и пути их преодоления
- 1. Банк России и кредитные организации - типичные субъекты банковского права
- наиболее типичных педагогических ошибках при организации трудовой школы
- О наиболее типичных педагогических ошибках при организации трудовой школы
- ГЛАВА III. Анализ типичных затруднений учителей в деятельности по оптимизации учебно-воспитательного процесса
- Русскоязычный вариант DES
- Варианты коллективного тела
- Черновой и окончательный вариант
- ЧЕТВЕРТЫЙ ВАРИАНТ - СЛЕДУЕМ МОДЕ
- Разработка вариантов педагогического решения и выбор лучшего из них
-
Педагогика -
Cоциология -
БЖД -
Биология -
Горно-геологическая отрасль -
Гуманитарные науки -
Искусство и искусствоведение -
История -
Культурология -
Медицина -
Наноматериалы и нанотехнологии -
Науки о Земле -
Политология -
Право -
Психология -
Публицистика -
Религиоведение -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Языки и языкознание -