Разные пути

С одной стороны, они оставались марксистами, хоть и пытались пересмотреть учение Маркса. Оказавшись в таком положении, они сами зачастую затрудняются понять, что делать с этими идеями. Иногда кажется, что они хотят разжечь пролетарскую революцию, а иногда они очень долго и научно объясняют, почему такая революция никогда не могла бы произойти. Другой интересный момент касается места искусства и творчества в капиталистическом обществе. Иногда творчество дает подлинное освобождение, а иногда это просто воображаемый выход из сложной ситуации. Между этими двумя позициями бывает довольно трудно найти разницу. Сами члены школы не всегда были согласны между собой, в чем же это творчество заключается! Различные представители Франкфуртской школы периодически обвиняли друг друга в том, что они вновь воскрешают черты капиталистической идеологии, которые сами же хотели похоронить. Надеющихся на положительные изменения называли идеалистами, а тех, кто не искал достаточно радикальных способов изменения действительности, — конформистами. Но, несмотря на небольшие разногласия, школа оставалась единым целым, даже после того как в 1930-х годах она была вынуждена уехать из Германии под давлением нацистов. На некоторое время она вновь открылась в Нью-Йорке. Затем большинство членов школы постепенно разъехались

Не все известные неомарксисты были представителями франкфуртской школы. К прочим относится итальянский мыслитель Антонио Грамши (1891-1937), венгр Георг Аукач (1885—1971), французский структуралист и марксист Луи Альтюссер (1918-1990).

по Соединенным Штатам, приняв предло- — филосо-факт ч^ жения от университетов и заняв там профессорские и преподавательские места. Примерно в то же самое время члены Венского кружка (смотрите главу 22 «Новая логика») поступали подобным образом. Критическая теория, предложенная представителями Франкфуртской школы, оказала большое влияние на интеллектуалов и ученых всех областей науки, которые хотели изменить мнение людей '?"' •• ••--•'••'• ' об обществе. Критическая теория остается сильным философским течением, которое связано с постмодернизмом, феминизмом и, конечно, марксизмом.

Вот что вам обязательно надо знать:

Ф Критическая теория применяет идеи Маркса к массовой культуре

общества потребления. Ф Это движение началось во Франкфуртской школе в 1920-х годах. Ф Капитализм стремится установить контроль над людьми, создавая ложные потребности, которые могут быть удовлетворены товарным фетишизмом. Ф При капитализме технологические достижения механизируют и регулируют деятельность человека: