109. Какие проблемы рассматривает философия
науки?
Философия науки представляет собой относительно самостоя тельную отрасль философии нараду с философией техники, фи лософией истории, антропологией и другими разделами философии. Главную проблему, которую ставит и исследует философия науки, можно сформулировать следующим образом что такое научное знание, каковы его структура, основания, функции, как протекает развитие науки?
Становление философии науки в качестве особой области исследований приходится на 2-ю пол XIX в.
Основной причиной ее развития как самостоятельной отрасли философского знания является выдающаяся роль науки в современном мире Если в Новое время наука представляла собой главным образом познавательную деятельность, осуществляемую силами небольшой группы ученых, то к XIX в. наука превращается в мощный социальный институт, охватывающий разветвленную сеть научно-исследовательских организаций, в которых заняты тысячи научных работников. Практическое применение науки сделало ее важнейшим фактором технического и социального прогресса, прои іводительной силой общества. I вменившийся социальный статус науки, оценка перспектив научно-техниче- ского прогресса составляет предмет исследований философии науки. Кроме тою, развитие философии науки стимулируется потребностью осмыслить философские проблемы, возникшие внутри самой науки. В первую очередь речь идет о следующих вопросах: соотношение научной теории с эмпирическими данными; роль математического аппарата в научном исследовании, влияние мировоззрения, социальных и историко-культур пых факторов на организацию и содержание научного позна ния; критерии выбора научной теории в ситуации жесткой конкуренции научных концепций.
Научное знание исследовалось многими философами В Новое время, в период формирования науки нового типа — экс- периментально-математического естествознания философское осмысление научной деятельности концентрировалось в основном вокруї проблемы метода научного познания В трудах
Р.
Декарта, П. Рассенди, Фр. Бэкона и других поднимался вопрос о методе науки как способе достижения истинного знания Классический позитивизм поставил вопрос об определяющей роли опытного знания. Главная задача состояла в том, чтобы привести научно-познавал елі,ную деятельность в соответствие с индуктивным методологическим идеалом, согласно которому научное знание должно соответствовать критерию эмпирической подтверждаемое™ Окончательное оформление исследования науки в самостоятельную отрасль философского знания связано с деятельностью позитивистов второй полны (махизмом) и Марбургской школы неокантианства. Проблемы философии науки, рассмотренные махизмом, главным образом сводились к статусу механики в ряду наук о природе, к исследованию фундаментальных физических понятий, таких как, например, пространство, масса, сила. Проблемы, рассмотренные неокантианством Марбургской школы, касались математи зации физики и связанного с этим вопроса о предмете научного знания, о соотношении теории и факта. Неопозитивизм сосредоточился на анализе языка науки, а представители постпозитивизма исследовали проблему развития науки и социокультурного детерминизма процесса научного познания. Наряду с философами большой вклад в развитие проблематики философии науки внесли крупные ученые, такие как М. Планк, А. Пуанкаре, П. Дюгем, А. Эйнштейн, Н. Бор, В. Гейзенбері
Исследуя науку, философия науки фактически отождествляет ее с естественно-научным знанием. Абсолютизация значимости естественных наук, наблюдаемая у многих представителей этого направления философии, характеризует философию науки как одно из наиболее ярких выражений современного сциентизма.
Еще по теме 109. Какие проблемы рассматривает философия
науки?:
- Какие дела рассматриваются в порядке особого производства ?
- Какие органы рассматривают индивидуальные трудовые споры?
- § 1. Философия науки и философские проблемы конкретных наук
- Э. Г. Юдин
Отношение философии и науки как методологическая проблема
- Я. С. Юлина
Проблема науки и метафизики в американской философии XX в.
- Проблемы научного познания в истории философии и науки
- 12. Какие школы были в древнеиндийской
философии и на какие периоды она делится?
- РАЗДЕЛ 2.
ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ И НАУКИ
- Глава 2 ПРОБЛЕМА МОДЕЛЕЙ В ФИЛОСОФИИ И МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ XIX—XX вв.
- Герасимов О. В.. Методические указания "Проблемы философии и методологии науки" для студентов всех специальностей дневной и заочной форм обучения . Самара: СамГАПС . 22 с., 2002
- I. Вызовы политическому и проблемы российской политической философии и науки
- § 11 Проблема мер пресечения по делам, рассматриваемым судом присяжных*
- 107. ЧТО рассматривается философами
в качестве критериев истины?