Работа 19 Определение типа личности, сформировавшегося в результате взаимодействия организма с окружающей средой

Посмотрите на пять фигур, изображенных на рисунке:

Выберите из них ту фигуру, в отношении которой вы можете сказать: «Это я!» Постарайтесь почувствовать свою форму, не занимаясь логическим анализом и построением умозаключений.

Если вы испытываете сильное затруднение, выберите из фигур ту, которая первой привлекла вас, когда вы посмотрели на таблицу с их изображением. Напишите ее под № 1. Теперь проранжируйте
оставшиеся фигуры в порядке вашего предпочтения и запишите их названия под соответствующими номерами. Если вы выберете все пять фигур, то фигура под № 5 будет не вашей. На этом заканчивается первый этап работы.
В выбранной вами фигуре (или ряде фигур) отлиты ваши субъективные построения и объективные задатки, или, другими словами, выбранная фигура отражает результат взаимодействия генотипа и внешней среды. Какую бы фигуру вы не поместили на первом месте - это ваша истинная фигура. Она отражает типологические особенности личности, обусловленной генетически. Именно она дает возможность определить ваши доминирующие черты характера и особенности поведения.
Остальные четыре фигуры - это своеобразные модуляторы, которые могут окрашивать «ведущую мелодию» вашего поведения. Они обусловлены влиянием на генотип воспитания и среды, которая вас окружала в периоды становления личности. Сила их влияния убывает с увеличением порядкового номера. И если некоторые характеристики
фигуры, стоящей на втором месте, вы, вероятно, сможете обнаружить в своем поведении, то фигура, занимающая последнее, пятое место, дает о себе знать, когда вы явно не в себе (и, очевидно, себе не нравитесь).
Более важно для вас другое значение последней фигуры - она указывает на форму человека, взаимодействие с которым будет представлять для вас наибольшие трудности.
Следующий этап - расшифровка вашего знака с помощью таблицы: «Признаки для экспресс-диагностики формы личности».
Если большинство качеств, перечисленных в характеристике вашей основной формы, соответствуют вашему «я», остается только заполнить свою чистую форму и учитывать ее в дальнейшем при поведении в семье, коллективе, обществе.
Если же, ознакомившись с характеристикой своей основной формы, вы готовы воскликнуть: «Это не я! Я совершенно другой (другая!)» - не отчаивайтесь. По данным автора теста, погрешность психогеометрического теста составляет около 15 %. Причин, по которым вы выбрали «не свою» форму, может быть несколько: Негативная установка или настороженное отношение к тестированию. Возможно, в данный момент вы претерпеваете какие-то изменения, стремясь к своему идеалу, который расходится с вашим внутренним «я». Поэтому вы выберете ту форму, которой хотите быть, вместо той, которой вы сейчас являетесь. Вы находитесь в необычайном, несвойственном для вас состоянии, обусловленном какими-то объективными или субъективными причинами.
Могут быть и другие причины, но, независимо от причины, поступите следующим образом. Прочитайте внимательно описания всех пяти фигур и просто выберите для себя ту из них, которая больше всего соответствует вашей личности и поведению. Она и будет вашей основной формой.
Наконец, может оказаться, что ни одна фигура вам полностью не подходит, скорее, вас можно описать комбинацией из двух или даже трех форм. В таком случае постарайтесь ограничить себя комбинацией из двух форм и решить, какая из них является доминантной, а какая - подчиненной. Впишите подчиненную форму в доминантную - это и будет ваша форма личности, или фенотип.
Если вашей доминирующей формой является Зигзаг, то его волнистая линия подчеркивает подчиненную форму. В качестве подчиненной формы Зигзаг как бы проникает в доминантную, нарушая ее форму (контур).

Теперь, когда вы разобрались со своей основной формой, вернитесь к той, которую вы поставили на последнее место. Это - ваша проблемная форма. Именно с такими людьми у вас скорее всего будут возникать конфликты и непонимание. Хорошо запомните характеристику их формы и учитывайте это при необходимости общения с этими людьми. Это позволит вам адекватно реагировать на них и комфортно жить в занимаемой вами социальной экологической нише.
Внимание! Не спешите переделывать исходный результат психогеометрического теста. Не торопитесь отказываться от выбранной вами основной формы, даже если окажется, что она не совсем вам подходит (или совсем не подходит). Сначала подумайте. Дело в том, что не все формы для нас одинаково привлекательны: в одних мы видим больше достоинств, в других - меньше. Но выбранная по первому внутреннему побуждению, а не по уму форма - это ваше собственное «я», от которого никуда не уйти. Его можно только «изогнуть» в желаемую для вас форму. При этом вы должны учитывать особенности характера и поведения других форм личности, с которыми вам приходится общаться в социальной среде, - семье, трудовом коллективе и т.д.
Хорошая социальная адаптация предполагает знание сущности главных психогеометрических конфликтов между различными формами личности и использование рекомендуемых авторами теста направлений изгибания личности. Квадрат-Зигзаг. Существо конфликта состоит в том, что самый организованный человек сталкивается с самым неорганизованным.
Направление изгибания квадрата: следует научиться ценить творческие изгибы Зигзага и проявлять большую терпимость к его возбуждению, безалаберности и стихийности создающего беспорядок поведения.
Направление изгибания Зигзага: нужно постараться умерить свой восторг и эмоции и быть более логичным и последовательным в диалоге с Квадратом. Треугольник - Круг. Расходятся между собой в направлении личности: эгоизм против альтруизма.
Направление изгибания Треугольника:              при принятии решений
необходимо помнить о потребностях других людей и уменьшить свою категоричность и авторитарность.
Направление изгибания Круга: следует меньше внимания обращать на внешнюю сторону поведения Треугольника и попытаться если не сердцем, то хотя бы разумом признать ценность для других и, следовательно, право на существование «треугольного» стиля деятельности. Квадрат - Круг. Причины конфликта:              а) в различной
направленности личности: у Квадратов на дело, на решение задачи, у Кругов - на общение, на благополучие людей; б) в различной эмоциональной конституции: Квадраты холодны, толстокожи, избегают переживаний и особенно сосредоточия на них, тогда как Круги живут чувствами (как своими собственными, так и других людей).
Направление изгибания Квадрата: нужно быть внимательнее к личности партнера, стать более открытым, доступным и не стесняться эмоций.
Направление изгибания Круга: умерить свои чувства и больше опираться на интеллект, для того, чтобы отделить суть дела от личных отношений. Треугольник - Зигзаг. Суть конфликта: Треугольник считает Зигзага несерьезным человеком, а Зигзаг считает Треугольника эгоцентристом и притом лишенным чувства юмора.
Направление изгибания Треугольника:              научиться отделять
второстепенное в Зигзагах от главного - способности генерировать свои идеи - и ценить эту способность по достоинству.
Направление изгибания Зигзага: подходить к Треугольнику прежде всего как к человеку, способному осуществить его идеи. И только! Прямоугольник - Любая форма. Причина конфликта в постоянном изменении Прямоугольника и непредсказуемости его поведения. Направление изгибания выбирается всякий раз в соответствии с той доминирующей формой, которую Прямоугольник принимает в конкретной ситуации. Треугольник - Треугольник. Причина конфликта - одинаково сильные установки на победу.
Направление изгибания: научиться выслушивать друг друга и уважать ту силу, которой обладает партнер; стараться найти разумный компромисс, а не переубеждать друг друга.
Вряд ли сказанное для вас в новинку. Мы составили эту сводку, чтобы облегчить вам работу по претворению обобщенного сценария изгибания форм личности в конкретный план поведения в обществе. С той же целью мы составили для вас еще одну сводку - перечень наиболее эффективных обращений к различным формам личности, которые помогут вам убедить их в правильности вашей точки зрения на ту или иную проблему. Итак, что производит неизгладимое впечатление на людей следующих форм личности: Квадратов. Последовательно излагаемые объективные данные, по возможности в письменной форме.

Помните, Квадраты поклоняются Логосу. Треугольников. Рафинированная, сжатая до предела (существа дела) информация, поданная как «единственно верный» (справедливый) способ решить проблему. Прямоугольников. Все, что соответствует его моментальному состоянию. Действуйте по обстановке. Кругов. Информация, эмоционально окрашенная как вашим личным отношением к ней, так и отношением всех других вовлеченных лиц. Помните, Круги поклоняются Пафосу. Зигзагов. Информация, в правильность которой вы искренне верите, поданная как новое, уникальное, революционное решение проблемы. Вы не должны сдерживать охватившее вас возбуждение и энтузиазм.
Обращаем внимание и на то, что сценарием сознательного изгибания основной формы личности можно пользоваться не только для краткосрочного, разового приспособления к человеку другой формы с целью выиграть спор или добиться повышения в должности, но и для относительно длительного приспособления (а также сокращения сроков адаптации) к другим людям, например, в случае организации временных групп для работы над каким-то проектом.
Но лучше всего по возможности оставаться самим собой, так как это оптимальный вариант, и всегда помнить о том, что и другие имеют на это право.
Обработка результатов и выводы
Сопоставьте особенности поведения, свойственные вам, согласно результатам исследования по тесту Айзенка, анамнестической схеме и психогеометрическому тесту. Сделайте вывод, как повлияла среда на реализацию вашего генотипа.
Пример. Согласно результатам первых двух тестов, вы по генотипу выраженный холерик с присущими ему свойствами: импульсивный, переменчивый, обидчивый, неспокойный, агрессивный, возбудимый, активный, оптимистичный. Результаты психогеометрического теста показали, что вам характерны такие черты, как контактность, доброжелательность, забота о других, спокойствие, уступчивость, гибкий распорядок дня, доверчивость, что в определенной мере указывает на принадлежность к сангвинику. Следовательно в ходе онтогенеза окружающая вас среда способствовала коррекции генетически детерминированного типа ВНД в силу его пластичности.
Литература Алексеев А. А., Громова Л. А. Психометрия для менеджеров. - Л.: 1991. Ауэрбах Ш. Наследственность. Введение в генетику для начинающих / Пер. с англ. А. Е.Халазиева/Под ред. В. В.Алпатова. - М.: 1983. Биология. Книга 1. /Под ред. В. Н. Ярыгина. - М.: 1997. Брин В. Б., Вартанян И. А., Данияров С. Б. Основы физиологии человека. Т. 2./Под ред. Б. И. Ткаченко. - СПб.: 1994. Грин Н, Стаут У., Тейлор Д. Биология. Т. 2. - М.: 1990. Данилова Н. Н., Крылова А. Л. Физиология высшей нервной деятельности. - М.: 1997. Коган А. Б. Основы физиологии высшей нервной деятельности. - М.: 1988. Руководство к практическим занятиям по физиологии /Под ред. Г. И.Косицкого и В. А.Полянцева. - М.: 1988. Ф. Фогель, А. Мотульски. Генетика человека. - М.: 1989-1990. -
Т. 1-3.
Признаки для экспресс - диагностики формы личности

Квадрат	Треугольник	Прямоугольник	Круг	Зигзаг
Illk'IIIIIIIM 1Л1Д
Мужчина кондор нативный опрятный модный коротко подстрижен чисто выбрит Жен uj имя сдержанный строгий неяркий опрятный худощавая	Мужчина модный шикарный соответствует ситуации Жезтрша модный элегантный строгий дорогие вещи ухоженный	М ужчииа меняющийся неопрятный не в тон ситуации меняющийся сумасбр одный (крайности) Женщина небрежный не в тон ситуации	.Мужчина Неофициальный Часто без галстука Непзысканный небрежный моложавый Неофициальный пышный неизыскан ный женственный полная	Мужчина Растрепанный неряшливый демонстративный иногда супермодный Жен щина Разно обр азный небрежный экстравагантный иногда супермодный
Р л бопер жсгп
каждая вещь на своем месте казенный вид	символы статуса и успеха порядок	беспорядок эклектика	Уютная, домашняя обстановка	Беспорядок запущенность или театрально- -демонстра тивн ое оформление
Речь
логическая последовательная ясная медленная монотонная	логическая ясная краткая ориентированная на суть проблемы уверенная	неуверенная неясная сбивчивая эмоциональная аритмичная	непоследовательная, отклоненная от главной темы эмоциональная успокаивающая	непоследовательная ассоциативная яркая образная эмоциональная

сухая	властная эмоциональная быстрая четкая высокий громкий голос жаргон, остроты, присловья (иногда бранные выражения)	* паузы нерешительности * «скороговорки» колебания громкости и высоты тона, срывающийся голос междометия « слова- паразиты * вопросы	расслабляющая плавная скорее медленная, сочный, густой, скорее низкий голос оценки комплименты «мы» предпочтительнее «я»	быстрая зажигательная богатые голосовые восторженные оценки вариации богатая лексика жаргон остроты
Язык теля
скованная, напряженная поза (зажатость); рассчитанные движенияр точные, скупые жесты: медленная, «солидная походка: бесстрастное лицо; деланный или «нервный» смех, потение	Ненапряженн ая поза, плавные, уверенные движения; широкие, выразительные жесты; уверенная, энергичная походка; непроницаемая маска; сжатые губы, пронзительный взгляд, властное рукопожатие	неуклюжий резкие, отрывистые движения; неуверенные, незаконченные жесты; неуверенная, меняющаяся походка: бегающий взгляд; хихиканье; быстро краснеет	расслабленная поза, свободные, плавные движения; доброжелательная улыбка, частые кивки головой в знак поддержки; «зеркальное» поведение, минимальная социальная дистанция; жизнерадостная походка (легко подстраиваются под походку другого)	Ненапряженные, быстро меняющиеся позы; быстрые, плавные движения: оживленная жестикуляция, стремительная походка, живая мимика, «всевидящий» взгляд, манерность
Основные психологические характеристики поведения
организованность, пунктуальность	лидер; стремление к власти	изменчивость, непоследовательность	высокая потребность в Общении	жажда изменений креативность

неопределенность,
воз бу ж денность,
любознательность;
позитивная уста-
новка ко всему
новому; смелость
(до безрассудства),
низкая самооценка,
неуверенность в
себе, доверчивость,
и мпульсывность,
нервозность; быст-
рые, резкие коле-
бания настроения;
избегание конфлик-
тов, забывчивость,
склонность терять
вещи: непунктуаль-
ность, ^барсучья*
психология новые
друзья, имитация
поведения других
людей («прпмери-
вание ролей*);
тенденция к прос-
тудам, травмам,,
дор ож но~тр анепорт-
ным происшествиям

концептуальность,
жажда знаний;
великолепная
интуиция, одержи-
мость своими идеями,
мечтательность,
устремленность
в будущее; позитив-
ная установка
ко всему новому,
философия бунтаря;
во сторженно сть,
энтузиазм»
непосредственность,
непр античность,
слабый политик,
импульсивно сть,
р азбросанность,
непостоянство на-
строения, поведения
п отношений;
недисциплинирован-
ность, стремление
работать в одиночку;
отвращение к
бумажной работе:
«душа компании*,
остроумие

<< | >>

↑

Источник: Губарева Л.И., Мизирева О.М., Чурилова Т.М.. Экология человека: практикум для вузов. 2010

Еще по теме Работа 19 Определение типа личности, сформировавшегося в результате взаимодействия организма с окружающей средой:

- Детская психология - Общая экология - Природопользование - Социальная экология - Экологический мониторинг - Экология города и региона - Экология человека -