ОБНОВЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ НЕВОЗМОЖНО БЕЗ ЕГО РОСТА
Никакой органический рост не может осуществляться без соответствующих структурных изменений, так как новые элементы не идентичны предшествующим. Но если два населения одинаковы по уровню смертности, то решающим фактором становится рождаемость или имми
грация[6].
Возьмем в качестве примера университет. Ограниченность материальных ресурсов французского университета носит угрожающий характер. Эта ограниченность ресурсов бьет по его качественным характеристикам с еще большей силой, чем по его размерам. Если бы население росло быстрее, а вместе с этим, как мы уже знаем, быстрее рос бы и национальный доход, следовательно, увеличились бы и возможности университета. Можно спросить, дало бы ли это какую-нибудь выгоду, учитывая, что в этом случае пришлось бы обучать большее число студентов? Выгода заключалась бы в том, что университет смог бы обеспечить более целесообразное использование своих дополнительных ресурсов. Развивающиеся отрасли (ядерная физика, химия и т. д.), несомненно, в самой широкой степени воспользовались бы новыми возможностями. Безусловно, был бы открыт факультет социальных наук, создание которого так долго ожидается. А к этому почти автоматически получающемуся результату присоединилось бы омоложение умов, к чему мы вернемся в следующей главе.
Как обновить университет, не увеличивая его? При отсутствии дополнительных средств теоретически приемлемое решение заключалось бы в том, чтобы потребовать от старых отраслей науки потесниться и выделить какое-то место новым отраслям; таким образом, могло бы быть достигнуто более совершенное распределение по отраслям знаний в рамках имеющихся финансовых возможностей. Это соответствовало бы требованиям обновленной страны, где все должно быть заново созданным. Однако на практике такое решение невыполнимо, и мы уже имели случай в этом убедиться. В самом деле, кто осмелится выступить с предложением о ликвидации «менее полезных» кафедр для высвобождения места социологии или статистике? Во всяком случае позиции будут
защищаться упорно и уступки будут получаться со слишком большим запозданием.
Лишь в отсутствии роста населения сохранился великосветский и по сути мальтузианский статут французского университета. Допустимый только в условиях стационарного населения, этот статут обходится в настоящее время слишком дорого и не выдерживает никакой критики.
Аналогичные процессы протекают и в частнопредпринимательской деятельности. При возрастании населения начинает ощущаться потребность в новых видах экономической деятельности, но главное здесь заключается в появлении возможности для удовлетворения этой потребности. В условиях роста численности населения создание новых предприятий не выглядит абсурдным даже в перенасыщенных отраслях. В итоге же это приводит к обновлению всей их совокупности.
При стационарном населении такие возможности отсутствуют. Конкурент-новатор сталкивается тогда со слишком сильным противником. Он не имеет никаких шансов получить клиентуру старых организаций с амортизированным капиталом. Лишь наличие новых рынков сбыта позволяет ему занять свое место, захватив тем самым врасплох дремлющие предприятия, еслн и ие монополизировавшие рынок, то во всяком случае, находящиеся друг с другом в состоянии рутинной, но классической конкуренции.
И эти процессы встречаются повсюду: при отсутствии новых элементов, обусловливающих в совокупности прогрессивную тенденцию, любая организация, будь то завод, город, флот или университет, обречена на прозябание.
Экономика в целом также страдает от этого зла. В обществе с возрастающей численностью населения отрасли хозяйства, вынужденные свертываться с развитием техники, могут достигнуть своего относительного сокращения без «ампутации». Если же население стационарно, такая «ампутация» неизбежна. Например, проблема виноградарства во Франции могла бы быть легко разрешена, если бы ее население было на 10 млн. чело
век больше. В этом случае о мероприятиях по уничтожению винограда, перегонке его и т. д. не могло бы быть и речи.
Еще по теме ОБНОВЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ НЕВОЗМОЖНО БЕЗ ЕГО РОСТА:
- ОБНОВЛЕНИЕ АКТИВНОГО НАСЕЛЕНИЯ
- Пятое опровержение буквального смысла [Писания] посредством довода, что его невозможно осуществить без неизбежных преступлений и что не может служить извинением заявление, будто еретиков наказывают лишь за нарушение эдиктов
- Модернизация без государства невозможна
- ГЛАВА ВОСЕМНАДЦАТАЯ [Невозможность знания без чувственного восприятия]
- СВЕРХУРОЧНЫЕ БЕЗ СОГЛАСИЯ РАБОТНИКА НЕВОЗМОЖНЫ, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ...
- ПРЕИМУЩЕСТВА, ВЫТЕКАЮЩИЕ ИЗ РОСТА НАСЕЛЕНИЯ
- ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОГРЕССИЯ РОСТА НАСЕЛЕНИЯ
- Высокие темпы роста численности населения на Земле
- II. От невозможности мыслить к невозможности говорить
- § 8. Население земного шара и его динамик
- § 8. Численность населения Земли, его естественное и механическое движение
- 5.4. КАПИТАЛИЗМ - ОБЩЕСТВО БЕЗ БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМА ЕГО ЗАМЕНЫ ДРУГИМ ОБЩЕСТВЕННЫМ СТРОЕМ
- §5 Численность и плотность населения, его возрастная и половая структура
- Начинай обучение, исходя из уровня развития ученика, и продолжай его последовательно, непрерывно, без пропусков и основательно!
- Глава 14 Любые создания Творца свидетельствуют о Его величии. Ни Маркионов бог, ни маркиониты не могут обойтись без дел Творца
- Обновленный позитивизм
- 176. ОБНОВЛЕНИЕ
-
Cоциология семьи -
Антропология. Этнография -
Гендерная социология -
Демография -
Домоведение -
История социологии -
Методы сбора и анализа социологических данных -
Общая социология -
Первоисточники по социологии -
Политическая социология -
Социальная безопасность -
Социальная работа -
Социальная структура и стратификация -
Социально-территориальные общности -
Социоинженерная деятельность -
Социологические работы -
Социология культуры -
Социология личности -
Социология общественного мнения -
Социология права -
Социология управления -
Экономическая социология -
Этносоциология -
-
Педагогика -
Cоциология -
БЖД -
Биология -
Горно-геологическая отрасль -
Гуманитарные науки -
Журналистика -
Искусство и искусствоведение -
История -
Культурология -
Медицина -
Наноматериалы и нанотехнологии -
Науки о Земле -
Политология -
Право -
Психология -
Публицистика -
Религиоведение -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Языки и языкознание -