<<
>>

Язык науки

В тексте, отвечающем научным требованиям, центральный тезис должен был бы быть сформулирован тщательнее, лучше обоснован и доказан, нежели это имеет место в статье Н.Н. Автор утверждает: "Если славянский тройственный союз снова распадется и азиатские дома для бедных рухнут в фундаментализм, ельцинской России будет еще сильнее угрожать этническая и религиозная регионализация и коммунистическая реакция" (там же).
Тезис не сформулирован однозначно, т.к. он связывает друг с другом несколько высказываний. Многозначна связка "и" в первой части предложения. Имеется ли между обоими упомянутыми процессами причинная связь, предполагается ли историческая цепь событий или речь идет о совершенно не зависящих друг от друга линиях развития событий? Как связаны оба процесса, о которых идет речь в первой части предложения, с процессами, интерпретируемыми как угрозы, и содержащимися во второй части? Тезис можно разложить на две цепи действия, взаимодействие между которыми остается, правда, неясным. Нижеследующая схема 1 должна разъяснить причинную связь, существование которой утверждается в тезисе. Схема 1: Стрелочная диаграмма фигуры аргументации религиозная Результат (2): Фундаментализация азиатских домов для бедных (Х2) коммунистическая реакция (Y2) = вызывает или усиливает Стрелки символизируют причинные цепи, которые следует интерпретировать как отношения усиления (в тексте: "еще сильнее"). Независимые переменные (XI, Х2) усиливают, в соответствии с тезисом, процессы (Y1,Y2), которые в свою очередь вновь угрожают "ельцинской России". Точные взаимодействуя не рассматриваются и не обосновываются в отдельности. Присмотримся поэтому внимательнее к возможным отношениям между независимыми и зависимыми переменными. Распад славянского тройственного союза, под которым подразумевается союз между Россией, Украиной и Белоруссией, должен усилить этническую и религиозную регионализацию России. Чтобы однозначно сформулировать это утверждение в качестве причинной связи, сначала потребовалось бы определение различных понятий (переменных). Что подразумевается под дифференциацией, а что - под регионализацией? Как связаны друг с другом этническая и религиозная регионализация? Избранные формулировки допускают многочисленные интерпретации. Понятие регионализации касается политических процессов, стремлений и действий, все равно, исходят ли они от государственной власти или от региона, направленные на усиление регионального самоуправления вплоть до полной политической независимости. (Политическая) регионализация часто осуществляется для того, чтобы разрешить этнические и религиозные конфликты с центром или ограничить их. Но в нашем тексте, как кажется, подразумевается нечто другое, а именно усиление религиозного и этнического сознания меньшинств внутри российского государства. Изменение их сознания может привести к изменению отношения к центральной власти и выдвижению требований о региональной автономии. Формулировки автора не позволяют судить о том, усилит ли распад славянского тройственного союза этническое и религиозное сознание меньшинств этнических и религиозных меньшинств в России и вызовет ли это в результате изменения сознания более далеко идущие требования о предоставлении политической независимости, или имеется в виду совершенно другая взаимосвязь. Распад тройственного союза мог бы быть истолкован региональными политическими субъектами как проявление слабости центральной власти, которое надо использовать для осуществления уже давно желанной политической регионализации. Но в этом случае этническая и религиозная регионализация не была бы усилена, т.к. она уже существует. Только политическая регионализация предоставила бы этническим и религиозным меньшинствам больше политической автономии. Наконец, следовало бы обсудить, в какой степени "ельцинской России" действительно угрожает усиление политической регионализации. Во всяком случае, нельзя исключать, что важной предпосылкой его политики реформ была бы децентрализация страны. Следовало бы, таким образом, обсудить вопрос о том, при каких условиях регионализация могла бы представлять для Ельцина опасность или шанс. В рамках этого вводного текста нет необходимости обстоятельно излагать логические проблемы цитированной системы высказываний. Следует только указать на два недочета. Тезис, в соответствии с которым фундаментализация усиливает этническую и религиозную регионализацию, превращается в тавтологию, будучи примененным к религиозному аспекту, т.к. фундаментализация азиатских домов для бедных подразумевает религиозную регионализацию. Речь идет об идентичных высказываниях. Далее, не поддается усвоению точное осмысление того обстоятельства, почему фундаментализация усилит коммунистическую реакцию в России. Что подразумевается под "силой"? Как определяется коммунистическая реакция? О каких лицах, группах и организациях идет речь? Какая причинная связь существует между обеими явлениями? Этих открытых вопросов можно было бы избежать, если бы четче определялись понятия, точнее описывались политические структуры и процессы и анализировались их воздействия друг на друга. Возражение, что в данном случае речь идет о публицистическом тексте, от которого нельзя требовать слишком уж многого, может быть верным. Но в научной работе понятия должны быть определены однозначно, а причинные связи так, чтобы это не вызывало никаких недоразумений. (1)
<< | >>
Источник: Н.Конеген, К.Шуберт. Методические подходы политологического исследования и метатеоретические основы политической теории. Комментированное введение. 2003 {original}

Еще по теме Язык науки:

  1. Язык науки
  2. Математика как язык науки
  3. § 18. Техницизмы. Язык «жрецов науки»
  4. ЯЗЫК ЛОГОСА И ЯЗЫК МИФОСА
  5. Многообразие и противоречивость ценностных ориентаций науки как социального института. Сциентизм и антисциентицизм в оценке роли науки в современной культуре
  6. Институализация методологии социогуманитарного познания. «Науки о природе» и «науки о духе»
  7. РАЗДЕЛ 9 Эпистемологический образ науки. Генезис науки и основные исторические этапы ее развития
  8. Закон активного творчого пристосування сучасних досягнень науки для розв'язання часткових задач науки криміналістики
  9. Теоретизация современной науки. Природа теоретических объектов науки и их соотношение с объективной действительностью (проблема реальности в современной науке)
  10. Науки о природе и науки о культуре
  11. § 1. Науки о природе и науки о духе
  12. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК
  13. ЯЗЫК