Осмысление сказанного кандидатом.

Искусство вести собеседование заключается не только в том, как задаются вопросы, но и в умении внимательно выслушать кандидата на должность. При этом желательно записывать именно те слова, какие он или она использует в ответах на важные вопросы.
Вы можете затем использовать собственные слова кандидата в Ваших дополнительных вопросах. Это один из наиболее продуктивных способов получения от кандидата истинной информации, особенно когда речь идет о трудных темах или чувствах. Однако этот метод часто игнорируется неопытным опрашивающим. Если Вы внимательно выслушали кандидата, можете отобрать и использовать в беседе то, что он сказал, с целью более детального рассмотрения определенной темы. Приведем пример:

Ответ кандидата: «Это была довольно трудная работа в первые несколько месяцев, но в целом это были очень успешные два года».

Ведущий: «Трудная работа?» (вопрошающий взгляд). Или, если этого недостаточно: «Насколько это было трудно?»

Из подобного ответа ведущий может выявить новые стороны, требующие освещения, и так до тех пор, пока конкретная область деятельности или жизни кандидата не будет полностью рассмотрена.

<< | >>
Источник: Банько Н. А., Карташов Б. А., Яшин Н. С.. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ. Часть I: Учеб. пособие / ВолгГТУ, Волгоград, 2006. - 96 с.. 2006

Еще по теме Осмысление сказанного кандидатом.:

  1. Выдвижение, регистрация и статус кандидатов
  2. 7. Выдвижение кандидатов
  3. Отбор кандидатов на учебу
  4. Качественное информирование принимаемых в организацию кандидатов
  5. Оптимальный процесс принятия решения по кандидатам
  6. Небыктось сказал...
  7. Формулирование вопросов кандидатам
  8. § 3. Сказавший «А» ...
  9. избирателя по SMS^e - кандидату бюджет
  10. 2. Основные концепции философского осмысления общества
  11. Осмысление и разработка проблем антропогенеза
  12. Недостаточное информирование реально рассматриваемого кандидата
  13. § 2. Предпосылки, условия и порядок отбора кандидатов на должности судей
  14. XVI. Советский режим и попытки его осмысления
  15. 3.2. ОСМЫСЛЕНИЕ ИТОГОВ ХХ ВЕКА:
  16. Отбор кандидатов в резерв
  17. Как я могу сказать маме: "Я люблю тебя"?