Оперное творчество
Оперное творчество занимает большое место в творчестве Чайковского. Он считал оперу самым демократичным жанром в музыке. «Опера, и именно только опера, сближает вас с людьми, роднит вашу музыку с настоящей публикой, делает вас достоянием не только отдельных маленьких кружков, но при благоприятных условиях – всего народа», – писал Чайковский.
«Евгений Онегин». В 1877 году Чайковский приступил к этому сочинению и назвал его не оперой, а лирическими сценами, так как считал, что во всякой опере должно совершаться стремительное развитие, единство сильных страстей. В сюжете « Евгений Онегин « этого не было.
В этой не совсем обычной опере развернутые монологи сменяются диалогами, между ними – картины повседневного труда действующих лиц. Но в этой спокойной обстановке будничной жизни назревают волнующие драматические события.
С первых звуков музыка вводит нас в быт ларинской усадьбы, в ней – теплота, умиротворенность.
У террасы старинного барского дома две пожилые женщины занимаются домашними делами. Они варят варенье. Из раскрытых окон доносятся звуки фортепиано. Это Ольга и Татьяна поют романсы:
Слыхали ль вы за рощей глас ночной
Певца любви, певца своей печали...
Издалека доносятся голоса крестьян. Они идут поздравлять хозяйку с окончанием жатвы. Позже появляются гости – Ленский и Онегин. При первом же их появлении Чайковский выражает свое отношение к ним. В нескольких фразах тонко и точно передается главное в характеристике Ленского:
Прелестно здесь! Люблю я этот сад
Укромный и тенистый. В нем так уютно...
А музыкальный образ Онегина звучит холодно, высокомерно:
Мне кажется, бывает вам
Прескучно здесь, в глуши,
Хотя прелестной, но далекой.
Не думаю, что много
Развлечений дано вам было...
С этими словами он обращается к Татьяне.
Во второй картине перед нами комната Татьяны, за окнами ночь. На столе возле кровати горит свеча. Татьяна, взбудораженная появлением в своей жизни Онегина, просит няню рассказать о юности, но прерывает ее и остается одна. В душе девушки зреет протест против провинциальной жизни. Звучит музыка письма, сначала трепетная, печальная. Грустные, ниспадающие мелодии, короткие, торопливые фразы Татьяны:
Зачем, зачем вы посетили нас?
В глуши забытого селения
Я никогда б не знала вас,
Не знала б горького мучения.
Лирический центр картины – сцена письма. Она написана в форме монолога. Ее сменяет сцена рассвета. Наступление утра изображено оркестровыми средствами.
Третью картину открывает хор девушек, собирающих в саду ягоды: «Девицы-красавицы». Светлым и спокойным характером он контрастирует с переживаниями Татьяны.
Появляется Татьяна, ее сопровождает взволнованная, тревожная музыка. Она в смятении от встречи с Онегиным.
В своей арии «Когда бы жизнь домашним кругом я ограничить захотел...». Онегин учтиво и холодно дает ответ Татьяне, он советует ей:
Учитесь властвовать собою,
Не всякий вас, как я, поймет.
К беде неопытность ведет...
Музыка вальса – это не только характеристика сельского бала. На ее фоне происходит первое столкновение Онегина с Ленским.
Простодушие, веселость гостей резко оттеняют чопорность и отчужденность Онегина.
Веселое течение бала неожиданно прерывается ссорой Ленского и Онегина. Им предстоит дуэль.
Вторая картина второго действия. Раннее зимнее утро. Сумрачный, мрачный рассвет. Ленский со своим секундантом ждут Онегина. Появляется Онегин, и звучит дуэт молодых людей. Музыка его носит скорбный патетический характер. Она несет двойную функцию: оплакивает Ленского и в то же время показывает пробудившиеся искренние гуманные чувства в душе Онегина. Но по нравственным законам светского общества дуэль, несмотря на ее нелепость, неизбежна.
Звучит трагическая оркестровая интермедия, которая сопровождает сцену дуэли. Ленский убит.
Третье действие. Первая картина. Бал в Петербурге. Заканчивается очередной танец, и вдруг по залу проносится теплое дуновение – в оркестре звучит мягкая мелодия, которая сопровождает появление княгини Греминой. Гремин подводит к Татьяне Онегина:
Мой друг, позволь тебе представить
Родню и друга моего...
Голос Татьяны невозмутим. Но в душе проносится буря. Душевное состояние Татьяны отражается в оркестровой партии – взволнованно проносится знакомая мелодия горькой неразделенной любви.
В душе Онегина вспыхивает любовь к Татьяне:
Ужель та самая Татьяна?..
Заключительная картина – это драматическая кульминация оперы. Она открывается очень выразительным инструментальным вступлением.
Княгиня перед ним, одна
Сидит, неубрана, бледна,
Письмо какое-то читает
И тихо слезы льет рекой,
Опершись на руку щекой...
Музыка передает страдания, бурю чувств. Но нет больше неопытной девочки, которая с трепетом ожидает вынесение приговора. Татьяна стала мудрой, взрослой, много выстрадавшей женщиной.
Нет больше и прежнего Онегина. Его горячие, страстные признания в любви не достигают цели. Татьяна верна своему супружескому долгу.
Первый раз опера была поставлена 29 марта 1879 года силами студентов оперных классов при Московской консерватории. Чайковский хотел, чтобы в «Евгении Онегине» играли юноши и девушки, пусть неопытные, но не утратившие способности трепетно переживать.
Еще по теме Оперное творчество:
- К вопросу об обучении творчеству. Специфика и принципы решения творческих задач О возможности обучения творчеству существуют противоречивые мнения.
- 2. Признак творчества
- Репродукция и творчество
- 6.1. Творчество и рутина в инженерной практике
- Слово. Творчество. Чудо
- Сущность и природа художественного творчества
- Художественное творчество и проблема Я
- ТРУД И ТВОРЧЕСТВО
- 2.4. Парадоксы исторического творчества
- Ассоциативная гипотеза творчества и ее применение
- ИСТОРИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО
- Устное народное творчество
- § 3. Научное, художественное и социальное творчество
- Универсальность творчества и творческая индивидуальность
- Психоанализ и художественное творчество
-
Альтернативная история -
Античная история -
Архивоведение -
Военная история -
Всемирная история (учебники) -
Деятели России -
Деятели Украины -
Древняя Русь -
Историческая литература -
Историческое краеведение -
История Востока -
История древнего мира -
История Казахстана -
История наук -
История науки и техники -
История России (учебники) -
История России в начале XX века -
История советской России (1917 - 1941 гг.) -
История средних веков -
История стран Азии и Африки -
История стран Европы и Америки -
История стран СНГ -
История Украины (учебники) -
История Франции -
Методика преподавания истории -
Научно-популярная история -
Новая история России (вторая половина ХVI в. - 1917 г.) -
Периодика по историческим дисциплинам -
Публицистика -
Современная российская история -
Этнография и этнология -
-
Педагогика -
Cоциология -
БЖД -
Биология -
Горно-геологическая отрасль -
Гуманитарные науки -
Журналистика -
Искусство и искусствоведение -
История -
Культурология -
Медицина -
Наноматериалы и нанотехнологии -
Науки о Земле -
Политология -
Право -
Психология -
Публицистика -
Религиоведение -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Языки и языкознание -