Состязательный процесс... в психике
Философ Ортега-и-Гассет в небольшом эссе «Две метафоры» писал: «Звезда и число совершенно несходны. И все же, когда Ньютон сформулировал закон всемирного тяготения lt;...gt; он установил частичное, абстрактное тождество между небесными светилами и рядом чисел.
Философ анализирует множество «ходов» мысли как некоторые метафоры, понимая под метафорой «действие ума, с чьей помощью мы постигаем то, что не под силу понятиям». Его анализ позволил свести различие основных психологических движений человека, как и различие науки и искусства к борьбе двух основных «действий ума» — впечатления и воображения: «Античная философия выделяла прежде всего восприятие: посредством его предмет и в самом деле как бы приходит к субъекту со стороны и оставляет на нем оттиск. Новое время сосредоточилось, напротив, на воображении. Когда сознание работает в режиме воображения, не предметы приходят к нам по собственной воле — это мы вызываем их. lt;...gt; С помощью воображения мы творим и рушим предметы, делим и перетасовываем их».
Эти философские рассуждения можно обратить в ясную и практичную форму, свойственную языку естественных наук. В представлении современной психологии наша психика образована состязательным процессом двух основных тенденций — возбуждения и торможения. Вот как описывает связанность этих процессов в своей «Тектологии» один из основателей системного подхода А.А. Богданов (Малиновский): «По мере усиления внешнего раздражения ощущение растет
не в полной мере, а только пропорционально его логарифму, и, вместе с силой внешнего раздражения возрастает все большее сопротивление ему». Здесь упоминается фундаментальный за^ кон ощущений, установленный в XIX веке Фехнером, — ощущение пропорционально логарифму внешнего воздействия. Очевидно, и вторая часть процесса, которую Богданов называет сопротивлением (внешнему раздражению), должна быть логарифмической функцией внешнего воздействия.[‡‡‡‡‡‡‡‡‡]
Наше дальнейшее продвижение будет опираться на образ состязания двух метафор Ортеги-и-Гассета, согласно которому взаимодействие памяти и воображения (как величин внутренних для системы) должно находится в точно таких же (логарифмических) отношениях с действительностью, миром «внешних воздействий»; ниже мы постараемся показать, как это можно себе представить.
Еще по теме Состязательный процесс... в психике:
- 4. Состязательность (состязательное начало) и роль суда в процессе.
- § 2. Техника ведения диалога в состязательном процессе
- РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
- 3.3. Отличия психики животных от психики человека
- § 10. Состязательность сторон
- % 9. Принцип состязательности сторон
- § 1. Понятие о психике человека
- ГЛАВА 3. ЭВОЛЮЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ
- 1.2. Понятие психики
- Развитие психики в филогенезе
- § 1. Развитие психики в животном мире
- Факторы, определяющие развитие психики
- Соотношение эволюционного и революционного путей развития психики
- Структура психики в зеркале психоанализа
- Развитие психики личности: к истории проблемы
-
Аксиология -
Аналитическая философия -
Античная философия -
Антология -
Антропология -
История философии -
История философии -
Логика -
Метафизика -
Мировая философия -
Первоисточники по философии -
Проблемы философии -
Современная философия -
Социальная философия -
Средневековая философия -
Телеология -
Теория эволюции -
Философия (учебник) -
Философия искусства -
Философия истории -
Философия кино -
Философия культуры -
Философия науки -
Философия политики -
Философия разных стран и времен -
Философия самоорганизации -
Философы -
Фундаментальная философия -
Хрестоматии по философии -
Эзотерика -
Эстетика -
-
Педагогика -
Cоциология -
БЖД -
Биология -
Горно-геологическая отрасль -
Гуманитарные науки -
Журналистика -
Искусство и искусствоведение -
История -
Культурология -
Медицина -
Наноматериалы и нанотехнологии -
Науки о Земле -
Политология -
Право -
Психология -
Публицистика -
Религиоведение -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Языки и языкознание -