К проблеме типологии семьи


Современная моногамная семья может иметь несколько видов, которые отличаются между собой не только по структуре, но и по другим признакам: количество детей; однородность социального состава; географический признак; семейный стаж; тип ведущих потребностей; особенности проведения досуга и распределения домашних обязанностей; качество отношений и атмосфера; условия организации семейной жизни; характер общения и эмоциональных отношений и пр.

В соответствии с количеством детей выделяют бездетные (инфертильные), однодетные, малодетные и многодетные семьи.
По географическому признаку семьи делят на городские, сельские, отдаленные (проживающие в труднодоступных районах и в районах Крайнего Севера).
В соответствии с однородностью социального состава семьи могут быть: социально гомогенные - имеется схожий уровень образования и характер профессиональной деятельности у супругов; гетерогенные - разный уровень образования и профессиональной ориентации супругов.
По семейному стажу: молодожены; молодая семья, ждущая ребенка; семья среднего супружеского возраста; старший супружеский возраст; пожилые супружеские пары.
Тип удовлетворения ведущих потребностей определяет особенности социального поведения членов семьи. В соответствии с этим выделяют семьи с «физиологическим», или «наивнопотребительским», типом потребления; семьи с «интеллектуальным» типом потребления, т. е. с высоким уровнем расходов на духовную жизнь; семьи с промежуточным типом потребления.

По характеру проведения досуга различают открытые семьи (ориентированные на общение и индустрию культуры) и закрытые (ориентированные на внутрисемейный досуг).
В зависимости от особых условий организации семейной жизни семья может определяться как студенческая (оба супруга обучаются в ВУЗе) или «дистантная» (раздельное проживание супругов из-за специфики профессии одного из них или обоих).
По характеру общения и эмоциональных отношений в семье браки классифицируются на симметричный, комплиментарный и метакомплиментарный. В симметричном браке супруги имеют равные права, проблемы решаются путем соглашения или компромисса. В комплиментарном браке один доминирует, другой - подчиняется, В метакомплиментарном браке ведущего положения достигает партнер, который реализует собственные цели путем подчеркивания своей слабости и неопытности (осуществляя таким образом манипуляции).
Социологи выделяют родительские семьи, т. е. семьи происхождения, и прокреационные, т. е. созданные взрослыми детьми, отделившимися от родителей.
В соответствии с историческим аспектом эволюции семьи и преемственности ее форм выделяют матриархальную, групповую, парную, патриархальную и моногамную семью (подробно в 1.1).
Одним из критериев типологии семьи выступает неравенство супругов. Неравный брак подразумевает, что супруги различаются по какому-либо значимому признаку: общественному положению, возрасту, доходу. Так называемый статусный брак предполагает преимущества выбора брачных партнеров для людей, занимающих высшие ступеньки в социальной иерархии. Отсюда возникает понятие «неравный брак». В кастовом, сословном и отчасти классовом обществах неравные браки запрещались в тех случаях, когда они угрожали стабильности социальной иерархии. По существу, это возвращение к принципу эндогамного брака, разрешающего заключать союзы только в пределах своей группы - рода, племени, сословия, касты.

Критерий лидерства дифференцирует семьи на три группы:
1) патернальную (доминирование мужчины), 2) материальную (доминирование женщины), 3) эгалитарную (равенство ролей). Доминирование в семье - условная, субъективная характеристика, так как лидерство, или главенство, принадлежит не к экономическим, а к социально-психологическим категориям.
Эгалитарная семья считается самой прогрессивной и максимально соответствующей современным условиям. В такой семье существует равноправие, контролирующие функции разделены между мужем и женой, которые на равных условиях участвуют в принятии семейных решений. Это не отменяет прав мужа принимать принципиальные решения (после совместного обсуждения) в одной сфере, например экономической, а жене - в другой, скажем, бытовой.
Дети могут тоже принимать участие в выработке семейных решений.
Созданию эгалитарного союза часто препятствует расхождение брачно-семейных представлений партнеров. Такая семья предполагает тщательное описание прав и обязанностей супругов, высокую культуру общения, уважение личности другого, взаимную информированность и доверительность в отношениях. Эгалитарная семья всегда сохраняет некоторые элементы, присущие патриархальному и матриархальному семейным укладам. Предусматриваемое разделение семейной власти при этих укладах может быть реализовано и в современных союзах при условии, что это разделение устраивает обоих супругов.
В зависимости от степени выраженности элементов патриархального или матриархального семейного уклада выделяют 4 типа брака. Автономная семья, характеризующаяся разным отношением к жизни и различными ценностными ориентациями супругов. Решения здесь носят компромиссный характер, а различие мировоззрения не оказывает негативного влияния. Семья, в которой ведущая роль принадлежит мужу, так как особенности его личности, мировоззрение, отношение к жизни и др. являются определяющими для всех членов семьи.
Семья, в которой решающую роль играет женщина. Муж не ограничивается выполнением сугубо «мужских» обязанностей, а выполняет некоторые «женские» функции, поэтому его значение здесь больше, чем жены во втором типе. Синкретическая семья — идеальная модель брака, где роли распределяются равномерно, решения принимаются на основе признания самостоятельности каждого из супругов.
Современные психологи полагают, что в неопатриархаль- ной семье стратегическим (внесемейным) и деловым лидером является муж, а тактическим (внутрисемейным) и эмоциональным - жена (в неоматриархальном браке сфера лидерства мужа и жены меняются местами). Эгалитарный (партнерский) брак в чистом его виде встречается довольно редко, однако можно наблюдать распространение в современных брачно-семейных отношениях его главных тенденций. Во-первых, культивирование взаимного уважения супругов и признания значимости друг друга. Во-вторых, развитие взаимоподдержки и взаимопомощи. И, в-третьих, создание условий для развития и продвижения обоих супругов.
Важно, что наиболее удачной или благополучной модели брачно-семейных отношений не существует. При выборе модели брака вступают в силу многие факторы, например, ожидания, мотивы вступления в брак, идеальный или стереотипный образ семьи, стиль супружеских отношений родителей, традиции и ценности родительской семьи. К тому же модель семейных отношений может меняться на протяжении всей жизни, особенно в периоды кризисов.
Рекомендуемая литература Андреева Г. М. Психология современной семьи. СПб.: Речь, 2005. Андреева Г. М., Донцов А. И. Социальная психология в современном обществе. М., 2002. Ваплерстайн Д. С. Психологические задачи брака // Журнал практической психологии и психоанализа. 2002. № 3. С. 1-19.
Гас паря н Ю.А. Семья на пороге XX века (социологические проблемы). СПб., 1999. Голод С. И., Клецин А. А. Состояние и перспективы развития семьи: Теоретико-типологический анализ. Эмпирическое обоснование. СПб., 1994. Дружинин В. Н. Психология семьи. Екатеринбург, 2000. Гозман Л. Я., Алешина Ю. Е. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы // Психологический журнал. 1991. № 4. Карабанова О. А. Психология семейных отношений: Учеб. пособие. Самара, 2001. Ковалев С. В. Проблемы современной семьи. М., 1989. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2002. Практикум по гендерной психологии / Под ред. И. С. Клеци- ной. СПб., 2003. Психологические проблемы самореализации личности / Под ред. А. А. Крылова, Л. А. Коростылевой. СПб., 1997. Солодников В. В. Семья: Социологические и социальнопсихологические парадигмы // Соц. исследования. 1994, № б. Целуйко В. М. Психология современной семьи. М., 2004. Шнейдер Л. Б. Основы семейной психологии: Учеб. пособие. М.. 2005.

<< | >>
Источник: Н. А. Коваль, Е. А. Калинина. ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ И СЕМЕЙНОЙ ДЕЗАДАПТИВНОСТИ. 2007

Еще по теме К проблеме типологии семьи:

  1. §11.1. Проблемы конструирования типологий личности
  2. 4. Проблема построения универсальной типологии психологической деятельности
  3. Тема 15. Современная семья, ее проблемы, кризис семьи
  4. 73. Типология государства. Формационный и цивилизованный подходы к типологии гос-ва.
  5. ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ КАК УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
  6. ПОЛИТИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПОЛОГИИ ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКАЯ ТИПОЛОГИЯ Г. ЛАССУЭЛЛА
  7. § 2. ЧЕЛОВЕК И ПОЛИТИКА: ТИПОЛОГИЯ ОТНОШЕНИЙ И ПРОБЛЕМА ГУМАНИЗАЦИИ ПОЛИТИКИ
  8. Институт семьи в современном обществе Актуальные вопросы изменений современной семьи
  9. 6.1 Типология культур
  10. § 1. Типология государств
  11. § 3. Типология государств
  12. Типология интервью
  13. 11.10. Типология Лейпхарта
- Cоциальная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология личности - Психология менеджмента - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -