<<
>>

Основные модели диагностики семейных отношений

В зависимости от специфики семейных нарушений, от конкретной ситуации исследования семьи, от индивидуальных особенностей членов семьи, от теоретических воззрений специалиста осуществляется выбор модели изучения семейных отношений.

Наиболее полно подобные модели описаны в работе

Э.              Эйдемиллера и В. Юстицкиса «Психология и психотерапия семьи»'. Несомненно, данные модели не раз модифицировались, адаптировались в контексте конкретных практик, но основная суть на протяжении многих лет остается прежней. Нет необходимости рассматривать все существующие схемы исследования семьи, остановимся на наиболее практически целесообразных моделях.

! Эйдемиллер Ю. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб., 2001.

Основная ее цель - дать общее и всестороннее представление об изучаемой семье на данный момент. В основе модели лежат шесть аспектов функционирования семьи: ее способность к решению проблем; специфика коммуникации в семье; семейные роли; аффективная отзывчивость; аффективная вовлеченность; контроль поведения.

Способность семьи к решению проблем. Если семья не способна к этому, то может начаться цепная реакция негативных последствий, примерно похожих в различных семьях. Чтобы этого не произошло, специалисту следует понять: способна ли семья осознать свою проблему, то есть понять, что перед ними именно Проблема, требующая для решения психологических, интеллектуальных и других усилий. Отсутствие такого осознания провоцирует появление ощущения неудовлетворенности жизнью при одновременном понимании, что так и должно быть, не задумываясь, что может быть иначе; имеет ли семья информацию о проблеме от того, кто ее обнаружил, или по принципу «испорченного телефона» принимает на веру слухи, догадки и т. п.; рассматривает ли семья альтернативные пути решения или претворяет в жизнь «первое попавшееся»; умеет ли семья принимать одно единственное решение, или обсуждения длятся вечность; умеет ли семья осуществлять принятое решение; может ли семья адекватно оценить результат (успешность - неуспешность).

Нарушение хотя бы на одном из названных этапов может стать причиной неспособности семьи к решению проблем.

<< | >>
Источник: Н. А. Коваль, Е. А. Калинина. ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ И СЕМЕЙНОЙ ДЕЗАДАПТИВНОСТИ. 2007

Еще по теме Основные модели диагностики семейных отношений:

  1. ? Семейные ссоры н супружеские конфликты
  2. СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
  3. ? Библиография
  4. Глобальные прогностические модели
  5. 3.6 СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ
  6. ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТНЫХ РАССТРОЙСТВ С ПОМОЩЬЮ МНОГОФАКТОРНОГО ОПРОСНИКА MMPI («МИНИ-МУАЬТ»)
  7. Основные модели диагностики семейных отношений
  8. Формы и методы социально-педагогической работы с семьей
  9. ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОЕ СТРЕССОВОЕ РАССТРОЙСТВО: МОДЕЛИ И ДИАГНОСТИК
  10. Дмитрий Воронцов «СЕМЕЙНАЯ ЖИЗНЬ — ЭТО НЕ ДЛЯ НАС»: МИФЫ И ЦЕННОСТИ МУЖСКИХ ГОМОСЕКСУАЛЬНЫХ ПАР
  11. ПЕРЕЧЕНЬ ПЕРИОДИЧЕСКИХ НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ИЗДАНИЙ,ВЫПУСКАЕМЫХ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, В КОТОРЫХРЕКОМЕНДУЕТСЯ ПУБЛИКАЦИЯ ОСНОВНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВДИССЕРТАЦИЙ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИДОКТОРА НАУК
  12. 1. Основные научные направления проблематики неврозов и неврозоподобных состояний
  13. Тема 6. Социальная диагностика: цели, этапы и методы проведения.
  14. Тема 25. Технологии социальной работы с пожилыми людьми.
  15. 3.1. Проблемы оценки качества социальных услуг учреждениями социального обслуживания семьи и детей.
  16. Моделирование процесса эффективного социально­педагогического проектирования в школьном образовании
- Cоциальная психология - Возрастная психология - Гендерная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология лидерства - Психология личности - Психология менеджмента - Психология мышления и интеллекта - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -