СОКРАТИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ

С именем Сократа связывают так называемые сократические школы, основанные его учениками: Антисфеном, Аристиппом, Евклидом. Название это условно, так как учение Сократа — не единственный источник учений этих школ.
Например, Антисфен, прежде чем стать учеником Сократа, был учеником Горгия, Евклид-мегарик исходил из проблематики элеатов. Сами школы по-разному решали такие принципиальные вопросы, как проблема общего и отдельного, проблема достижения счастливой и свободной жизни. При решении этих вопросов так называемые сократические школы часто занимали противоположные позиции. Киники и киренаики утверждали, что существует только отдельное, а мегарики — что только общее. Киники считали условием достижения свободной и счастливой жизни ограничение потребностей, киренаики же — наслаждение. Из этих школ дольше других просуществовали киники.

<< | >>
Источник: Чанышев А.Н.. Философия Древнего мира: Учеб. для вузов.— М.: Высш. шк.—703 с.. 1999

Еще по теме СОКРАТИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ:

  1. § 3. СОКРАТИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ
  2. МАЛЫЕ СОКРАТИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ
  3. Глава 14 Малые сократические школы
  4. СЕССИЯ «СОКРАТИЧЕСКОГО СОГЛАСИЯ»
  5. Часть вторая Сократический период
  6. § 2. СВОБОДА И ТВОРЧЕСТВО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ЯСНОПОЛЯНСКОЙ ШКОЛЫ Общая характеристика школы (1859—1862)
  7. ПЕРВАЯ ЧАСТЬ ЧИНА ПРОСЛАВЛЕНИЯ СОКРАТИЧЕСКОГО СОДРУЖЕСТВА, СОДЕРЖАЩАЯ ОБЫЧАИ И ПРАВИЛА СОДРУЖЕСТВА
  8. Развитие педагогики высшей школы
  9. 24.2. Бюджет школы
  10. ЗИМНИЕ ШКОЛЫ
  11. Национальные школы - предварительная характеристика
  12. 24.4. Хозяйственное обеспечение школы
  13. § 2. Педагогический коллектив школы
  14. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ШКОЛЫ
  15. 22.2. Требования к руководителю школы
  16. 22.3. Каковы же критерии оценки деятельности директора школы?
  17. ЗАКОНЫ ХОРОШООРГАНИЗОВАННОЙ ШКОЛЫ
  18. Особенности малокомплектной школы
  19. § 1. Управленческая культура руководителя школы
  20. 24.5. Оформление школы и учительской