<<
>>

2.2.9. Методика определения психологической характеристики темперамента


Опросник темперамента позволяет диагностировать следующие полярные его свойства: экстраверсию — интроверсию, ригидность — пластичность, эмоциональную возбудимость — эмоциональную уравновешенность, темп реакций (быстрый — медленный), активность (высокую — низкую) и, кроме того, искренность испытуемого в ответах на вопросы.
Каждое свойство темперамента оценивается с помощью кода опросника.
Бланк опросника
Инструкция: Нужно ответить на каждый вопрос «да» либо «нет» и записать свой ответ (+ или — ) рядом с номером вопроса. Не следует тратить много времени на обдумывание вопросов. Дайте тот ответ, который первым приходит в голову. Отвечайте на все вопросы подряд, ничего не пропуская. Чем искреннее вы это сделаете, тем точнее и правильнее сможете изучить свой темперамент.
1. Вы любите часто бывать в компании?
2. Вы избегаете иметь вещи, которые ненадежны, непрочны, хотя и красивы?
3. Часто ли у вас бывают подъемы и спады настроения?
4. Во время беседы вы очень быстро говорите?
70

_____________________________Диагностика в психосоматике
5. Вам нравится работа, требующая полного напряжения сил и способностей?
6. Бывает ли, что вы передаете слухи?
7. Считаете ли вы себя человеком очень веселым и жизнерадостным?
8. Вы очень привыкаете к определенной одежде, ее цвету и покрою, так, что неохотно меняете ее на что-нибудь другое?
9. Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в людях, которые вас понимают, могут одобрить и утешить?
10. У вас очень быстрый почерк?
11. Ищете ли вы себе сами работу, занятие, хотя можно было бы и отдыхать?
12. Бывает ли так, что вы не выполняете своих обещаний?
13. У вас много очень хороших друзей?
14. Трудно ли вам оторваться от дела, которым поглощены, и переключиться на другое?
15. Часто ли вас терзает чувство вины?
16. Обычно вы ходите очень быстро, независимо от того, спешите или нет?
17.  В школе вы бились над трудными задачками до тех пор, пока не решали их?
18. Бывает ли, что иногда вы соображаете хуже, чем обычно?
19. Вам легко найти общий язык с незнакомыми людьми?
20. Часто ли вы планируете, как будете себя вести при встрече, беседе?
21. Вы вспыльчивы и легкоранимы намеками и шутками над вами?
22. Во время беседы обычно вы жестикулируете?
23. Чаще всего вы просыпаетесь утром свежим и хорошо отдохнувшим?
24.  Бывают ли у вас такие мысли, о которых вы не хотели, чтобы о них.знали другие?
25. Вы любите подшучивать над другими?
26.  Склонны ли вы к тому, чтобы основательно проверить свои мысли, прежде чем их сообщать кому-либо?
27. Часто ли вам снятся кошмары?
28. Обычно вы легко запоминаете и усваиваете новый учебный материал?
29. Вы настолько активны, что вам трудно даже несколько часов быть без дела?
30. Бывало ли, что, разозлившись, вы выходили из себя?
71

Глава 2
31.
Вам нетрудно внести оживление в довольно скучную компанию?
32.  Вы обычно довольно долго раздумываете, принимая какое-то, даже не очень важное, решение?
33.  Вам говорили, что вы принимаете все слишком близко к сердцу?
34. Вам нравится играть в игры, требующие быстроты и хорошей реакции?
35.  Если у вас что-то долго не получается, то обычно вы все же пытаетесь сделать это?
36. Возникало ли у вас, хотя и кратковременно, чувство раздражения к вашим родителям?
37.  Считаете ли вы себя открытым и общительным человеком?
38. Обычно вам трудно взяться за новое дело?
39. Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
40. Обычно вам трудно что-то делать с медлительными и неторопливыми людьми?
41. В течение дня вы можете долго и продуктивно заниматься чем-либо, не чувствуя усталости?
42. У вас есть привычки, от которых следовало бы избавиться?
43. Вас принимают иногда за человека беззаботного?
44. Считаете ли вы хорошим другом только того, чья симпатия к вам надежна и проверена?
45. Вас можно быстро рассердить?
46. Во время дискуссии обычно вы быстро находите подходящий ответ?
47.  Вы можете заставить себя долго и продуктивно, не отвлекаясь, заниматься чем-либо?
48.  Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
Обработка результатов
Следует построчно сложить ответы «да» (в коде указаны их номера) и полученные суммы умножить на коэффициент (3, 2 или 1 балл), затем то же сделать с ответами «нет». После этого вычисляется общая сумма баллов, характеризующая конкретное свойство темперамента.
Обработку результатов удобно проводить с помощью масок или в компьютеризированной форме.
72

Диагностика в психосоматике
Коды опросника:
Свойства темперамента Ответы «да» Балл Ответы «нет» Балл
1. Экстраверсия 1,7,23, 19,25,31,37, 4,43 3 2 2 1
2. Ригидность 8, 26, 32, 2, 14, 20, 38, 44 3 37 19,46 2
1
3. Эмоциональная возбудимость 15,21,33 39,45,3,9,27 3 2 1
4. Темп реакций 4, 16, 28, 10, 22, 34, 40, 46, 17, 29, 37
-

3 2 1
3 1
5. Активность 5,11,17,23,29,35,41, 47,10 38 1
6. Искренность 30,36,42,48,6, 12, 18, 25,24 3 2 1 23 1

В начале обработки результатов опроса оцените искренность ответов по соответствующей шкале: высокая — 13—20 баллов, средняя — 8 — 12 баллов, низкая — 0 — 7 баллов (ответы ненадежны).
Затем, руководствуясь таблицей «Средние оценки и зоны выраженности свойств темперамента», определите степень выраженности каждого свойства и зафиксируйте письменно, например:
«Темперамент характеризуется очень высокой экстраверсией (24 балла), средней пластичностью (7 баллов), очень высокой эмоциональной уравновешенностью (5 баллов), быстрым темпом реакций (14 баллов), низкой активностью (9 баллов)».
Средние оценки и зоны выраженности свойств темперамента:

Эмоцнональ-Экстраверсия !    Ригидность     ная возбуди-
,        мость
1                            1
Темп реакций i
Активность
i

22-26               16-23               18-20 очень высокая; очень высокая очень высокая
20-22 очень высокий 24- 26 очень высокая |
73

Глава 2
Экстраверсия Ригидность Эмоциональная возбудимость Темп реакций Активность
17-21 высокая 12-15 высокая 14-17 высокая 14-19 высокий 21-23 высокая
16-13 средняя 8-10 средняя 13 средняя 9-13 средний 14-20 средняя
12-16 средняя 7-11 средняя 8-12 средняя 5-8 медленный 9-13 низкая
7-11 высокая 3-6 высокая 4-7 высокая 0-4 очень медленный 0-8 очень низкая
0-6 очень высокая 0-2 очень высокая 0-3 очень высокая
Интроверсия Пластичность Эмоциональная уравновешенность

<< | >>
Источник: Малкина-Пых И. Г.. Психосоматика: Справочник практического психолога. — М.: Изд-во Эксмо. — 992 с.. 2005 {original}

Еще по теме 2.2.9. Методика определения психологической характеристики темперамента:

  1. §12.3. Методики исследования развития индивидных психологических свойств личности Методика 1 Самооценка структуры темперамента
  2. Тест 5. Определение темперамента по методике Г. Айзенка
  3. § 3. Характеристика темпераментов
  4. Характеристики личности и темперамента.
  5. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТОКСИЧНЫХ КОМПОНЕНТОВ В ПОЧВАХ Методика расчета выноса биогенных веществ в агроэкосистемах
  6. Раздел II. Темперамент как мера развития и эволюции индивидных психологических свойств личности
  7. Методика психологической диагностики индекса жизненного стиля (ИЖС)
  8. Основы методики профессионально-психологической подготовки
  9. 2.2.24. Методика определения стрессоустойчивости и социальной адаптации Холмса и Рея
  10. Методика определения числа видов на большой территории
  11. 19.1. Экономическая эффективность природоохранных затрат: сущность, показатели, методика определения
  12. Задание 3. Определение уровня эмпатийности (методика И. М. Юсупова)[XII]
  13. МАТРИЦА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЛИДЕРОВ
  14. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ/>ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА
  15. Методика 6 Определение коэффициента функциональной асимметрии и свойств нервной системы по психомоторным показателям
  16. 1.8. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
  17. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ РАБОТЫ КАК ОДНОГО ИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА
- Cоциальная психология - Возрастная психология - Гендерная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология лидерства - Психология личности - Психология менеджмента - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -