1.7.2. Девиантная адаптация
Девиантными, или отклоняющимися, неконформистскими можно считать те процессы социальной адаптации личности, которые обеспечивают удовлетворение ее потребностей в данной группе или социальной среде, в то время как ожидания остальных участников социального процесса не оправдываются таким поведением.
Если вспомнить наше определение адаптированное™, то нетрудно заметить, что при девиантной адаптации удовлетворяется первое условие, обеспечивающее адаптированность, тогда как второе основное условие полностью или частично не удовлетворяется. Это, конечно, самое общее определение девиантной адаптации, и оно должно конкретизироваться в каждой ситуации. Его не следует понимать в том смысле, что если в данной ситуации поведение личности отклоняется от принятых норм, то оно всегда будет деви-антным. Поведение, девиантное в данной групповой среде, может быть в высшей степени нормально-адаптивным и продуктивным для той организации или целого общества, в состав которых входит данная малая группа.
Девиантная адаптация условно может быть подразделена на два основных подвида: 1)
неконформистская адаптация; 2)
новаторская (инновативная, творческая) адаптация.
Неконформистской адаптацией мы называем такой процесс социально-психической адаптации личности, благодаря которому она преодолевает внутригрупповую проблемную ситуацию необычными для членов этой группы способами и путями и в результате этого оказывается в конфликтных отношениях с нормами группы и их носителями.
В ее жизни возникают новые проблемные ситуации, требующие новых (и в значительной мере иных) адаптивных механизмов и тактик поведения. Девиантную адаптацию такого рода, как мы полагаем, осуществляли те «наивные» испытуемые, участвовавшие
1.7. Разновидности социально-психологической алаптаиии
47
в известных экспериментах С. Аша по изучению конформизма, которые, несмотря на мнение большинства (подставной группы), говорили то, что видели собственными глазами.1
Но если неконформистское поведение приводит к возникновению конфликта между личностью и группой, то есть создает новую проблемную социальную ситуацию, то в каком смысле такое поведение можно назвать адаптивным? Чтобы правильно ответить на данный вопрос, следует использовать понятие эталонной группы. Напомним, что идею эталонной группы впервые ввел в научный обиход известный социальный психолог Г. Химен в 1942 году, после чего она получила широкое распространение и в настоящее время является одним из важнейших понятий социологии и социальной психологии. Изучая студенческие группы, этот ученый выяснил, что часть их членов принимает не нормы поведения, принятые в их группе (в группе участия), а ориентируется на такие группы, членом которых не является. Именно эти группы и были названы референтными. Была развита идея, согласно которой референтные группы являются специфическими системами отсчета, с помощью которых личность сравнивает свой статус и взгляды со статусами и взглядами других людей.
Спустя некоторое время Г. Келли указал на две функции референтных групп: 1)
функцию сравнения, заключающуюся в том, что группа нужна индивиду в качестве эталона, с которым он сравнивает свое поведение; 2)
нормативную функцию: с помощью эталонной группы ее члены подвергают нормативной оценке свое поведение.
Характеризуя эталонные группы, исследователи исходят из позиций личности (то есть смотрят на отношение личность-группа с позиции ее определенного члена) и таковыми считают те малые или большие группы, культура (нормы, установки, ожидаемые реакции, система принятых взглядов и т. д.) которых не только учитывается личностью при организации своей деятельности, но даже становится эталоном и мотивом ее поведения.
Если группа является для личности референтной, тогда она в результате процессов интернализации личностью ее культуры
'Об этих экспериментах см.: Asch S. Social Psychology. New York, 1952; Aronson E. The Social Animal. San Francisco, 1972; Asch S. Effects of group pressure upon modification and distortion of judgments. — In Maccoby E. E., Newcomb T. M. and Hartley E. L. Readings in social psychology (3"' ed.), 1958.
ЧПибутани Т. Социальная психология. — ?., 1969. — С. 212.
48
Глава 1. Проблема психологической адаптаиии
становится для индивида своеобразным «внутренним форумом», фактором самоконтроля и саморегулирования. Та группа, в деятельности которой участвует личность и с которой в результате девиантности своего поведения оказывается в конфликтных отношениях, не обязательно является для нее референтной. Личность может ориентироваться на организацию или на ценности всего общества. В таком случае в отношении «личность-группа участия» ее поведение будет неадаитивным (или даже дезадаптив-ным для себя), тогда как в отношениях «личность-организация» и «личность-общество» оно может оцениваться в качестве адаптивного и грушгацентрического.
Эта особенность (относительность адаптивности или неадаптивности поведения) еще более четко проявляется при рассмотрении второй и очень важной разновидности девиантной адаптации — инно-вативного (новаторского), или творческого, поведения. Так называют ту разновидность человеческой деятельности или исполнения роли, в ходе и результате которой личность создает новые ценности, осуществляет нововведения в те или иные области культуры. Творческая активность людей является наиболее мощным фактором социально-культурного прогресса, основным средством предотвращения застоя и регресса. Психически здоровые люди (особенно сильно это выражается у сравнительно небольшого числа сверходаренных личностей) имеют потребность в творчестве и соответствующие познавательные возможности, для проявления которых необходимы благоприятные условия. Однако нередко можно наблюдать такую парадоксальную ситуацию: продукты творческой деятельности личности, весьма полезные для общества, не принимаются обществом; малая группа или организация, членом которых данная личность является, всячески ограничивают ее активность, препятствуют внедрению в практику ее открытий, изобретений и других разработок. И в этом случае активность личности с позиций всего общества является адаптивной и плодотворной, но с позиции малой группы — наоборот, девиантной и дезадаптивной. Мощным фактором, препятствующим нововведениям, во многих организациях является бюрократизм, который сам по себе является весьма актуальным объектом исследования. Здесь уместно привести одну важную мысль Т. Шибутани, которую он высказал исходя из идей Дж. Г. Мида:
«...приспособление не обязательно означает пассивную капитуляцию перед внешними обстоятельствами; люди часто активно приспосабливаются к среде, изменяя ее и создавая условия, в которых впоследствиии они смогут более эффективно преследовать другие цели». (Шибутани Т. Социальная психология. — М., 1969. - С. 63).
1.7. Разновидности соииально психолог ической адаптации
49
В этом отрывке особенно важна идея о том, что творческая адаптация, осуществляясь путем изменения ситуации, создает условия для новой целенаправленной деятельности.
Следует добавить, что преступное поведение также является де-виантпым и дсзадаптивным для всего общества, но оно адаптивно с точки зрения преступной группы, которая ожидает от своих членов именно такого поведения.'
Еще по теме 1.7.2. Девиантная адаптация:
- Общие принципы и механизмы адаптации Адаптация
- 4.15. Когнитивная адаптация в структуре личностной адаптации
- § 2. Причины девиантного поведения
- ПРЕОДОЛЕНИЕ ДЕВИАНТНОСТИ
- 7.3. Девиантное поведение
- Социология девиантного поведения
- Аномия и формы девиантного поведения
- Социальный контроль и девиантное поведение
- Основные формы девиантного поведения
- § 2. ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ (ДЕВИАНТНОЕ) ПОВЕДЕНИЕ