<<
>>

Особенности обучения сотрудников таможенных органов

На всех этапах развития таможенного дела в Российской Федерации Государственный таможенный комитет уделяет большое внимание вопросам повышения качества профессиональной подготовки сотрудников. При ее осуществлении используются положения и рекомендации дидактики, аналогичный опыт в других правоохранительных органах, Вооруженных Силах и за рубежом.
На этой основе в таможенных органах создаются теоретические модели процесса обучения сотрудников, которые находят свое выражение в методических системах обучения.

Обучение специалистов таможенного дела строится как социально -педагогический процесс, обусловленный потребностями нашего государства в хорошо подготовленных специалистах таможенного дела. Он строится так, чтобы выполнялись функции:

• обучающая — вооружения специалистов системой знаний, навыков и умений, необходимых для практической таможенной деятельности;

• воспитательная — формирования и совершенствования качеств личности сотрудника;

• развивающая — развития и совершенствования интеллектуальных и физических сил сотрудников;

• психологической подготовки — формирования у сотрудников внутренней психологической готовности к решению профессиональных задач, преодолению психологических трудностей, к уверенным и надежным действиям в экстремальных условиях.

Все функции между собой взаимосвязаны и взаимообусловлены. В их реализации участвуют и руководители занятий и сами обучающиеся сотрудники, для которых изучение таможенного дела и совершенствование в нем является служебной обязанностью при высокой самостоятельности, активности и максимальном напряжении интеллектуальных и физических сил.

<< | >>
Источник: Кикоть В.Я, Столяренко A.M, и др. Юридическая педагогика. {original}

Еще по теме Особенности обучения сотрудников таможенных органов:

  1. 15.3. Особенности педагогического обеспечения деятельности сотрудников таможенных органов
  2. Особенности воспитательной работы с сотрудниками таможенной службы
  3. § 3. Система таможенных органов
  4. § 4. Полномочия таможенных органов
  5. §1. Понятие, задачи и система таможенных органов
  6. § 2. Основные направления деятельности таможенных органов
  7. 8. Особенности участия в арбитражном процессе государственных органов, органов местного самоуправления и иных органов
  8. § 3. Особенности таможенного регулирования внешнеэкономической деятельности с участием предпринимателей
  9. § 1. Оперативно-розыскные подразделения органов внутренних дел и их сотрудники
  10. §2. Поощрения сотрудников органов внутренних дел за успехи в служебной деятельности
  11. Анализ деятельности: определение потребностей обучения постоянных сотрудников.
  12. Развитость сотрудников органов правосудия
  13. Оплата труда сотрудников, совмещающих работу с обучением
  14. Анализ задач: оценка потребностей в обучении новых сотрудников.
  15. Обучение сотрудников умению владеть собой
  16. Особенности развития органов чувств. Значение упражнения органов.
  17. 16.2. Педагогические свойства и качества сотрудников органов правосудия
  18. IV.7.2. Престиж органов прокуратуры и его влияние на социально-психологическое самочувствие сотрудников.