Особенности обучения сотрудников таможенных органов

Обучение специалистов таможенного дела строится как социально -педагогический процесс, обусловленный потребностями нашего государства в хорошо подготовленных специалистах таможенного дела. Он строится так, чтобы выполнялись функции:

• обучающая — вооружения специалистов системой знаний, навыков и умений, необходимых для практической таможенной деятельности;

• воспитательная — формирования и совершенствования качеств личности сотрудника;

• развивающая — развития и совершенствования интеллектуальных и физических сил сотрудников;

• психологической подготовки — формирования у сотрудников внутренней психологической готовности к решению профессиональных задач, преодолению психологических трудностей, к уверенным и надежным действиям в экстремальных условиях.

Все функции между собой взаимосвязаны и взаимообусловлены. В их реализации участвуют и руководители занятий и сами обучающиеся сотрудники, для которых изучение таможенного дела и совершенствование в нем является служебной обязанностью при высокой самостоятельности, активности и максимальном напряжении интеллектуальных и физических сил.