ГРУППОВАЯ ФОРМА ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ

Хотя гештальт-терапия формировалась как метод индивидуальной работы с клиентом, групповая ее форма стала наиболее распространенной.

Модель групповой психотерапии Ф. Перлса основана на диадном взаимодействии врача и пациента на фоне группы.

Гештальт-терапевты, стоящие на позиции интеракцио- нистской модели групповой психотерапии (Zinker Е. R., 1956), применяют помимо описанных специально разработанные приемы. Они основаны на взаимодействиях между участниками группы и членом группы, находящимся в центре ее внимания (сидящим на «горячем стуле»). Наиболее известные из таких приемов: «рондо» (хождение по кругу), «проективные игры», «реверс» (выявление противоположностей).

Во время «хождения по кругу» пациент подходит к каждому участнику группы и обращается к нему с каким- то значимым для него утверждением, выражает свое чувство, свои опасения, сомнения, страхи, по предложению психотерапевта совершает какие-либо действия, направленные на выражение своего отношения к участникам группы. В форме «рондо» часто разыгрывается «незаконченное дело». Это упражнение создает условие для выражения определенного содержания или чувства непосредственно каждому участнику психотерапевтической группы. Пациенту, который сообщает, что испытывает страх по отношению к другим членам группы, может быть предложено поочередно приблизиться к каждому и произнести: «Я боюсь тебя», — а затем прибавить какое-ни- будь замечание, отражающее особенности его собственных чувств по отношению к данному лицу.

При «проективной игре» пациента просят отождествляться с тем аспектом своей личности, который он отчуждает, «примерить» ту черту, которую он проецирует на других, и с позиций человека, обладающего этой чертой, в гротескной форме вступить во взаимодействие с каждым участником группы, совершая «рондо». Когда пациент считает, что другой человек имеет некоторую черту или испытывает некоторое чувство, ему предлагают путем эксперимента проверить, не является ли это его проекцией: «примерить» на себя эту черту или чувство. Часто пациент обнаруживает, что действительно испытывает чувство, которое подозревал в другом.

При «реверсивной игре» пациент должен разыгрывать поведение, противоположное тому, которое он демонстрирует в группе и которое является для него защитным. Так, женщину, играющую в группе роль «душечки», просят перевоплотиться в агрессивную, высокомерную, задевающую других персону. Если в ходе игры пациенту удается полная идентификация, он начинает осознавать, что проигрываемая роль и черты личности являются его собственными, подлинными. Таким образом, интеллектуальное осознание возникает на высоте непосредственного переживания в ситуации «сейчас».

Согласно концепции гештальт-терапии, связь с «тогда» возникает естественно и не требует специальных психотерапевтических усилий, так как «сейчас» — это чаще всего актуализация прошлого опыта.