<<
>>

ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ ТРЕНЕР

Если вы тренер или серьезный спортсмен, то должны серьезно отнестись к этим данным. Они могут иметь для вас непосредственное практическое значение. 256 Мартин Э. П. Зелигман • Оптимизм не есть что-то такое, что вам известно интуитивно.
Тест ASQ измеряет то, что вы не може те сами оценить. Он в состоянии прогнозировать успех правильнее, чем опытный тренер и эксперт по ганди- кану. • Оптимизм может подсказать вам, когда лучше ис пользовать одних спортсменов вместо других. Возь мите, скажем, важную эстафету. У вас есть быстрый спортсмен, но он пессимист, который проиграл пос ледний личный забег. Замените его. Используйте пессимистов только после удачных выступлений. • Оптимизм может подсказать, кого выбрать и взять. Если двое кандидатов близки по одаренности, берите оптимиста. Он, по большому счету, окажется лучше. • Вы можете воспитать оптимистов из своих пессимис тов. Я пока не рассказал вам, что еще хотели Торнтоны. Они спрашивали, могу ли я взять их пловцов-пессимистов и сделать их оптимистами. Я ответил, что еще не совсем уверен, но соответствующие программы нами разрабатываются, и они выглядят многообещающими. В порядке благодарности я обещал, что нашу программу работы со спортсменами мы передадим им первым. Сейчас, когда я пишу эту главу, наши тренеры находятся на пути в Беркли, чтобы обучить университет искусству оптимизма. Вы познакомитесь с техникой этого в последнем разделе книги.
<< | >>
Источник: Мартин Э.П. Зелигман. КАК НАУЧИТЬСЯ ОПТИМИЗМУ. 1997

Еще по теме ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ ТРЕНЕР:

  1. Глава XXIII (Что) он не должен был знать, что будет наказан, если согрешит
  2. КАЖДЫЙ ШКОЛЬНЫЙ УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН БЫТЬ ЕСТЕСТВОВЕДОМ, А КАЖДЫЙ СЕЛЬСКИЙ УЧИТЕЛЬ — ЕСТЕСТВОИСПЫТАТЕЛЕМi
  3. Студент должен знать:
  4. Но любовь верующего человека должна простираться выше — туда, куда Христос зовёт всех своих верных; каждый должен взять свой крест (Мф 16:24)
  5. Глава 6 Маркион убрал из Евангелия то, что противоречит его ереси, и сохранил то, что, как ему показалось, говорит в ее пользу. Именно сохраненное им и будет рассмотрено с учетом того, что Христос Маркиона не должен иметь ничего общего с Творцом
  6. Что следует знать о знании
  7. Глава XIII Все ли ангелы сотворены равно блаженными, но так, что падшие не могли знать, что они падут, а устоявшие получили предведение о своем постоянстве только после падения падших
  8. ОЖИДАЯ МАЛЫША (что надо знать вступающим в брак)
  9. 7. О том, что всякий фактический суверенитет должен быть разделен
  10. Глава 16 О              том, что карать за незнание подобает Тому, Кого нельзя не знать; об Антихристе (2 Фес.)
  11. Лямираль С., Рипо К.. Растите детей здоровыми. От 0 до 15. Все, что должна знать мать, чтобы ее ребенок рос крепким и здоровым., 1984
  12. Если мы хотим взаимопонимания, нам нужно знать желания друг друга. Если мы хотим любить друг друга, мы должны знать, чего хочет другой.
- Cоциальная психология - Возрастная психология - Гендерная психология - Детская психология общения - Детский аутизм - История психологии - Клиническая психология - Коммуникации и общение - Логопсихология - Матметоды и моделирование в психологии - Мотивации человека - Общая психология (теория) - Педагогическая психология - Популярная психология - Практическая психология - Психические процессы - Психокоррекция - Психологический тренинг - Психологическое консультирование - Психология в образовании - Психология лидерства - Психология личности - Психология менеджмента - Психология педагогической деятельности - Психология развития и возрастная психология - Психология стресса - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Самосовершенствование - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Экстремальная психология - Юридическая психология -