УП.б. Некоторые пути решения проблемы дефицита воды

- использование водосберегающих технологий (они же энергосберегающие);

- переход на многократное использование воды в производственных условиях (замкнутые или оборотные циклы);

- исключение из использования в производственных процессах той же воды, которая подается для питьевых целей.

- раздельная подача воды (разные краны) для питья, приготовления пищи и для санитарно-бытовых целей; повторное использование воды, например, после ванн в смывных бачках;

- использование совершенной водораспределительной арматуры (краны, сливные бачки и т. п.), которая исключает утечки, обеспечивает дозированную подачу воды (например, вместо сплошной струи прерывистую и т. п.);

- уменьшение или исключение потерь воды при подаче ее потребителям или при отведении после использования. В Москве, например, такие потери достигают 20-25% от их общей подачи;

- установление экономически обоснованной цены на воду, она должна

208

быть такой, чтобы тем самым побуждать к ее экономии, в том числе и повторному использованию. При установлении реальной, а не символической цены на воду потребление ее обычно сокращается в 1,5-2 раза;

- создание водохранилищ и уменьшение испарения с их поверхности . Только с крупных водохранилищ ь бывшем СССР испарялось ежегодно около 18 км3 воды (это составляет примерно шесть годовых потребностей в ней такого города, как Москва). Основной путь сокращения подобных потерь - уменьшение площадей водохранилищ за счет поднятия берегов и отчленения мелководий. Нерационально строительство крупных водохршшлищ на равнинных реках;

- уменьшение безвозвратных потерь воды за счет организации хозяйства таким образом, чтобы вода в меньшей мере уходила за пределы тех водосборов, где она изымалась.

Велики возможностаэкс)нс)мшгедь1ворошаемомземледелиииггреж-де всего за счет использования совершенных технологий и новых методов под1т Эта г«11гх>шрассматрив^^

Региональные проблемы дефицита воды можно решать за счет ее подачи из других систем по каналам, водоводам и т.п. Такие мероприятия требуют серьезного экологического обоснования.

Количественное истощение водных ресурсов существенно, а в ряде случаев коренным образом усугубляется качественным истощением, обусловливаемым различными видами загрязнений (химическое, тепловое, биологическое, радиоактивное и другие).

Мероприятия по уменьшению загрязнения вод связаны прежде всего с совершенствованием технологических процессов и методов использования вод, их очистки. Среди последних наиболее экологичны и результативны биологические методы. Они могут базироваться на создании таких специальных систем, как поля орошения, поля фильтрации, станции аэрации и др.

Для очистки вод могут использоваться также естественные экосистемы. В высокопродуктивных природных экосистемах (например, лесных) интенсивность очистки вод .ожег быть такой же, как

209

и в искусственно создаваемых системах.

Для сохранения и улучшения качества вод все более широко начинают использовать их озонирование, обработку ультрафиолетовыми лучами и помещение в подземные водохранилища. Последние заполняются поверхностными водами. Очистка их происходит как в процессе фильтрации через грунты, так и в самих хранилищах. Воды хорошо защищены от загрязнения и шндиционированы по температурному режиму.

В заключение отметим, что оценка влияния на любой природный ресурс должна быть комплексной и разносторонней. Истощая или загрязняя воды, человек не только лишает себя данного ресурса, но и разрушает среды жизни многих организмов, нарушает свойственные им связи.

Вопросы и задания

1. Перечислите основные свойства воды, ее значение для экоси-стемных и биосферных процессов.

2. С какими видами деятельности связано основное потребление воды человеком? Что понимается под водоемкостью производства, ттшнсггарационными коэффициентами и каковы их значения при получении отдельных видов продукции?

3. Каково соотношение объемов пресных и соленых вод на Земле?

4. Какая доля пресной воды сосредоточена в различных источниках (поверхностных, подземных, ледниках и др.)?

5. Какие виды деятельности ведут к уменьшению запасов воды в источниках? Что понимается под безвозвратным водопотребле-нием? Для какой отрасли хозяйства оно наиболее характерно?

6. Какие объемы воды (км3 )человечество потребляет в настоящее время? Как это соотносится с годовым стоком рек мира?

7. Какова скорость обновления речных, озерных и подземных вод? Какое значение этот показатель имеет для водопотребления?

8. Назовите основные загрязняющие воду вещества и источники загрязнения для пресных и морских вод.

9. Что такое эвтрофикация вод? Какие причины ее вызывают? Какие цепные реакции являются следствием эвтрофикации, их значение для качества вод и водных экосистем?

10. Назовите основные источники теплового загрязнения вод, а также причины и следствия данного явления.

11. Назовите основные пути и способы решения проблемы истощения и загрязнения водных ресурсов.

210