<<
>>

2.6. Программная лекция 2.3 по модулю 2 "Основы традиционной экологии” - Организмы

Основная цель раздела "Организмы" - освоить основные закономерности функционирования организмов, разобраться с влиянием окружающей среды на организмы, пути и способы реакции организмов на окружающую среду, знать основные закономерности жизнедеятельности организмов.В результатеосвоения данного раздела должны быть сформированы следующие ЗУН:

2.3.1.

Допущения, которые положены в основу теории эволюции Ч.Дарвина. Естественный отбор.

2.3.2. Знания наиболее общей классификации изменений природной среды и умение объяснить различия между циклическими, направленными и хаотическими изменениями.

2.3.3. Знать два основных способа реакции организмов на изменения в окружающей среде.

2.3.4. Преимущества и недостатки непосредственного реагирования и реагирования на сигнальный фактор.

2.3.5. Основной способ избежать влияния сезонных изменений природной среды.

2.3.6. От чего зависит способ переживания циклических изменений природной среды.

2.3.7.Благодаря чему прикрепленные организмы переживают изменения среды.

2.3.8. Почему зависимые в одной паре видов организмы являются особенно ярким примером соответствия между организмами и изменяющейся средой.

2.3.9. Почему любой из взаимодействующих видов может создать условия отбора, определить эволюцию друг друга.

2.3.10.Перечень обширного комплекса "законов", закономерностей установления соответствия между организмами и изменяющейся средой.

2.3.11.Что будет, если в процессе коэволюции межвидовое взаимодействие будет постоянно усиливаться и углубляться?

2.3.12. От чего зависит выживаемость организма?

2.3.13. За счет чего природа осуществляет естественный отбор?

2.3.14. Определение понятий "адаптация" и "абаптация".

2.3.15. Основной относительный вклад "приспособленности" в жизнедеятельности организмов.

2.3.16. Аналогичные организмы.

Определение понятий "конвергентная эволюция" и "параллельная эволюция".

2.3.17. Сходство. Классификация Раункнера. Определение понятия "экотип". Примеры. Какие возникающие особенности можно считать экотипическими.

2.3.18. Определение и сущность понятия "генетический полиморфизм". Преходящий и фенотипический полиморфизм. Сезонный полиморфизм.

2.3.19. Главная задача экологии по М.Бигону и др. (1989).

2.3.20. Унитарные и модулярные организмы. Определения. Механизм размножения. Примеры тех и других.

2.3.21. Что такое рост у модулярных организмов.

2.3.22. Деление модулярных организмов на 2 группы.

2.3.23. Популяция. Плотность популяции. Однократное и многократное размножение.

2.3.24. Где и при каких условиях наблюдается многократное размножение.

2.3.25. Таблицы выживания. Возрастные пирамиды. Анализ графиков, отражающих общую численность и возрастной состав развивающихся и развитых стран.

2.3.26. Закономерности размещения организмов в пространстве и времени: пространственное размещение, миграции, рассеяния. Определения.

2.3.27. Случайное, регулярное, групповое размещение.

2.3.28. Расселение активное и пассивное.

2.3.29. Покой и спячка. Упреждающая и ответная спячка.

2.3.30. Умение объяснить надобность в спячке (покое).

Предназначение спячки (покоя).

ЛИТЕРАТУРА

1.Некос В.Е. Основы общей экологии и неоэкологии .Часть I Учебн. Пособие.Рукопись ,Харьков,1998 г.

2.М.Бигон, Дж.Харпер, К.Таунсенд, "Экология" (особи, популяции и сообщества). Том 1. Москва, Мир, 1989 г.

3. Реймерс Н.Ф. Природопользование. Словарь-справочник, М: Мысль, 1990 г.

<< | >>
Источник: Некос В.Е.. Основы общей экологии и неоэкологии: учебное пособие. Программные и проблемные лекции для студентов специальности 7.0708 Экология Часть I, - Харьков.. 1998

Еще по теме 2.6. Программная лекция 2.3 по модулю 2 "Основы традиционной экологии” - Организмы:

  1. 2.8. Программная лекция 2.4. по модулю 2 "Основы традиционной экологии”: - Разнообразие и основные типы взаимодействия живых организмов
  2. 2.7. Проблемная лекция 2.4. по модулю 2 "Основы традиционной экологии”: - Организмы
  3. 2.9. Проблемная лекция 2.4. по модулю 2 "Основы традиционной экологии”: - Разнообразие и основные типы взаимодействия живых организмов
  4. 2.4. Программная лекция 2.2. по модулю 2 "Основы традиционной экологии”: - Теоретическая экология: экологические условия, факторы, ресурсы, экологическая ниша
  5. 2.10. Проблемная лекция 2.7 по модулю 2 “Основы традиционной экологии”: – "Жизненный цикл - как один из важнейших аспектов традиционной экологии"
  6. 2.11. Проблемная лекция по модулю 2 "Основы традиционной экологии”: - Сообщества
  7. 2.3. Проблемная лекция 2.2. по модулю 2 “Основы традиционной экологии”: - Теоретическая экология: Процесс фотосинтеза.
  8. 2.1. Программная лекция 2.1. по модулю 2 "Основы традиционной экологии": Теоретическая экология. Круговороты
  9. 2.2. Проблемная лекуия 2.1. по модулю 2 "Основы традиционной экологии”: – Теоретическая экология. Круговороты.
  10. 4.1.Программная лекция 4.1 по модулю 4 "Основы неоэкологии" -Концептуальные основы неоэкологии.
  11. 6.1. Программная лекция 6.1. по модулю 6 "Основы неоэкологии: - Глобальные проблемы неоэкологии"