§ 22. ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ОРГАНИЗМОВ

Основной тип взаимоотношений между организмами одного трофического уровня – конкуренция, то есть соревнование за потребление тех ресурсов, количество которых ограничено.

Так, на хорошо увлаженных и богатых элементами минерального питания почвах формируется густой травостой луговых трав, которые конкурируют за свет, но ксерофиты в пустыне растут редко и конкурируют не за свет, а за воду.

Животные-хищники (волк, орел, щука) конкурируют за животных, которые служат им пищей.

В процессе конкуренции более слабая особь может погибнуть (это чаще случается у растений) или найти свободное место и таким образом уступить место более сильному. Например, птицы после появления более сильного конкурента подбирают охотничьи угодья в участках леса, еще не занятых конкурентами. Конкуренция между видами в экосистеме (межвидовая конкуренция) принципиально не отличается от конкуренции между особями в популяции (внутривидовой конкуренции).

Наряду с конкуренцией между организмами одного трофического уровня возможны отношения взаимопомощи и помощи «в одностороннем порядке».

Взаимоотношения типа «помощи в одностороннем порядке» (комменсализм) проявляются у растений-«нянь» и их «подопечных». Береза или ольха могут быть «няней» для ели: «няня» защищает всходы ели от прямых солнечных лучей, на открытом месте елочки вырасти не смогут. В таких же отношениях состоят кустарники из семейств губоцветных и сложноцветных с южноамериканскими кактусами. Кактусы для снижения дневного испарения воды осуществляют фотосинтез при закрытых устьицах и потому не «потеют». Взрослые кактусы имеют большую фитомассу и им перегрев не страшен, а молодые могут развиваться только в тени засухоустойчивых кустарников.

Помогают друг другу виды из семейств бобовых и злаков: бобовые за счет связи с симбиотическими азотфиксирующими бактериями обеспечивают злаки азотом, а вертикально ориентированные листья злаков, «пронзающие» густой травостой, смягчают конкуренцию бобовых за свет.

Однако при достижении растениями определенного возраста отношения растений-«нянь» и их «подопечных» сменяются конкуренцией: растения-«няни» угнетаются «неблагодарными подопечными» (ель, после того, как достигнет определенной высоты, заглушает ольху или березу). Конкурируют за воду и свет злаки и бобовые.

Контрольные вопросы

1. Какой тип взаимоотношений между организмами одного трофического уровня является основным?

2. Приведите примеры благоприятного влияния друг на друга организмов разных видов одного трофического уровня.

<< | >>
Источник: Б.М. Миркин, Л.Г. Наумова. ЭКОЛОГИЯ / учебник для старших классов школы, М.: Устойчивый мир. 2001

Еще по теме § 22. ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ОРГАНИЗМОВ:

  1. 5.1. Горизонтальные взаимоотношения
  2. § 23. ВЕРТИКАЛЬНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ОРГАНИЗМОВ
  3. § 25. СИГНАЛЬНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ОРГАНИЗМОВ
  4. Взаимоотношения между организмами
  5. § 15. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ОРГАНИЗМОВ ВНУТРИ ПОПУЛЯЦИИ
  6. ГЛАВА 5. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ОРГАНИЗМОВ
  7. ГЛАВА 5. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ОРГАНИЗМОВ В ЭКОСИСТЕМЕ
  8. Наблюдения за горизонтальными смещениями сооружений
  9. ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ КАК ОСОБАЯ СРЕДА ОБИТАНИЯ. СРЕДООБРАЗУЮЩАЯ РОЛЬ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ.
  10. Задание 2. Анализ конфликтов во взаимоотношениях спортсменов Вводные замечания. Конфликты во взаимоотношениях люде
  11. Биологические свойства жидкостей, составляющихвнутреннюю среду организма Вода как составная часть жидкостей организма
  12. 2.2 ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ СТРУКТУРА БИОСФЕРЫ И ИЕРАРХИЯ ЭКОСИСТЕМ. СИСТЕМА СИСТЕМ
  13. 5.3. Сигнальные взаимоотношения
  14. 5.2. Вертикальные взаимоотношения
  15. ГАРМОНИЗАЦИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ
  16. 10.2. Межвидовые взаимоотношения
  17. История взаимоотношений человека и природы
  18. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ
  19. Взаимоотношения со странами Востока
  20. ОБЩЕНИЕ НА РАЗНЫХ СТАДИЯХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ