Биосферные заповедники, их цели и задачи

В 1970 г. на XVI сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО (Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры) была принята международная программа «Человек и биосфера» - МАБ («Man and Biosphere»).

Эта программа утверждена в связи с возрастающим воздействием человека на окружающую природную среду. Она призвана обеспечить на основе комплексных фундаментальных исследований получение данных, необходимых для рационального использования природных ресурсов и управления процессами, протекающими в биосфере. В рамках программы создана сеть охраняемых природных территорий, называемых биосферными заповедниками.
Биосферные заповедники - строго охраняемые значительные по размерам природные территории, не испытывающие прямых антропогенных воздействий. Они располагаются в наиболее типичных в природном отношении регионах Земли и образуют как бы мировую сеть эталонов биосферы до появления человека. Считается, что территория биосферного заповедника практически не испытывает локальных воздействий преобразованных человеком окружающих ландшафтов. Главное предназначение биосферных заповедников - сохранение в естественном виде природных экосистем и их генофонда, а также постоянный и всесторонний контроль за состоянием и ходом различных изменений, протекающих в биосфере (экологический мониторинг).
Основные задачи биосферных заповедников заключаются в сохранении разнообразия и целостности сообществ растений и животных в пределах природных экосистем, генетического разнообразия генофонда, проведении долгосрочных научных исследований в измененных и приближенных к естественным условиям.
Любой биосферный заповедник должен отвечать следующим основным требованиям: быть типичным эталоном данной природной зоны; обязательно иметь редкие виды растений или животных или уникальные комплексы на своей территории; представлять пример гармонического развития природы при исторически сложившемся традиционном хозяйственном использовании данной территории; иметь эффективную охрану территории и прочную базу для проведения долгосрочных научных исследований; представлять эталон (нулевую точку, точку отсчета) для оценки изменений, протекающих в биосфере.

Все биосферные заповедники мира проектируются по единой принципиальной схеме, обязательной для всех заповедников такого ранга. Модель биосферного заповедника включает три зоны (рис. 9.1).

Рис. 9.1. Схема зонирования Березинского биосферного заповедника:
1 - абсолютно заповедная зона (ядро); 2 - буферная зона; 3 - охранная зона;
4 - охотничье хозяйство


В центре - ядро заповедника, в котором охраняется биологическое разнообразие животных и растений. Здесь эволюция растительных и животных видов может происходить по возможности естественным способом. Это абсолютно заповедная территория, где запрещаются все виды хозяйственной деятельности и обеспечивается естественное развитие природных процессов. Всякое вмешательство человека, кроме проведения научных исследований, запрещено.
Вокруг ядра формируется более широкая буферная, или научно управляемая, зона. В этой охраняемой зоне частично разрешены те виды деятельности, которые совместимы с развитием устойчивых природных экосистем. Здесь ведется наблюдение за структурой и функционированием экосистемы, когда она подвергается различным видам антропогенного воздействия и использования. Чаще всего эта зона совпадает с границами заповедника.
За буферной идет охранная, или переходная, зона для снижения негативного влияния прилегающих хозяйственных территорий на природные комплексы заповедника. Режим ведения хозяйства в буферной зоне согласуется с администрацией заповедника.
Первые биосферные заповедники были организованы во второй половине 70-х гг. прошлого века. К 1984 г. их число в 58 странах мира составляло 226, к 1985 г. их стало 243 (60 стран), а к 1995 г. - 325 (82 страны мира). Как видно, число абсолютно заповедных участков на Земле постоянно растет.

Еще по теме Биосферные заповедники, их цели и задачи:

1. Раздел 3. Цели, задачи, функции, принципы управления персоналом. Цели.
2. 9.2. Цели, задачи и принципы воспитания сотрудников Цель и задачи воспитания личного состава
3. Педагогические цели и задачи управления
4. Цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства
5. Цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства
6. Цели, задачи и функции социальной педагогики
7. Сущность психодиагностики, ее цели и задачи
8. Цели и задачи популяционной экологии
9. Цели и задачи профессионально-педагогической подготовки юристов
10. Раздел 1. Цели и задачи учебной дисциплины.
11. Введение. Безопасность жизнедеятельности - цели, задачи и содержание дисциплины
12. Цели, задачи, функции, принципы управления персоналом.
13. 7.2. Предмет, цели, задачи, система юридической педагогики
14. Глава 1. Содержание психодиагностики соискателей, ее цели и задачи
15. 2.1. Предпосылки, цели и задачи образования комбината особого типа
16. 2. Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации Программы