<<

   Постановка целей.

     Основа неудач лежит в неправильной постановке целей. Поэтому, для достижения результата в первую очередь важна правильная постановка целей. В гипнозе есть четкие правила, по которым формулируются цели.

     Правило первое: ваша цель должна быть очень конкретной (если цель конкретна, то конкретен и результат). Если вы ставите перед собой большую цель и считаете, что именно она вам нужна — разбейте ее для начала на цепочку маленьких целей, достижение каждой из которых по очереди приведет вас к этой большой цели.

     Правило второе: цель должна быть конструктивной (формулируйте ее в  терминах "я хочу делать это", а не "я не хочу делать вот то").

     Правило третье: формулируя цель, обязательно определите, как вы узнаете о том, что вы ее достигли. Просто задайте себе вопросы: "Как я узнаю о том, что результат получен? Что будет внешним подтверждением результата?" Как вы себя будете вести, когда получите результат? Что вы при этом увидите? Услышите? Почувствуете?

     Правило четвертое: определите контекст, в котором вы хотите иметь результат. (И, соответственно, контекст, в котором вы не хотите его иметь). Обычно это правило иллюстрируют мифом о царе Мидасе, который пожелал обращать в золото все, к чему прикоснется... Он просто не сформулировал нужный контекст для результата, который хотел иметь. Чтобы не оказаться на месте Мидаса, задайте себе вопросы: "Где, когда, по отношению к кому я хотел бы получить результат? Где, когда и по отношению к кому не хотел бы?..".

    Правило пятое: обращаясь за помощью к подсознанию, определите, тем не менее, что вы можете сознательно сделать для достижения цели. Спросите себя: "На что я могу опираться для получения результата? Что я могу приобрести дополнительно, чтобы опираться на это для получения результата? Что я могу сделать уже сегодня для получения результата? Что я уже делаю для этого, и могу только продолжать это делать?".

     Правило шестое: определите, не помешает ли достижение одной цели достижению других. Спросите себя: "Что случится, если я получу результат? Как достижение результата повлияет на другие аспекты моей жизни? Как изменятся мои отношения со значимыми для меня людьми? Есть ли во мне силы, которые будут стремиться разрушить этот результат?".

Эти простые правила могут показаться скучными или излишними, но их исполнение гарантирует нам правильный ответ на окончательный вопрос: "Хочу ли я того, чего хочу?" Сиюминутное намерение может оказаться очень далеким от того, что нам действительно нужно. У Генри Форда есть интересное высказывание: "Человек имеет два мотива по ведения — один настоящий, и второй, который красиво звучит". Если при работе с субъектом вы можете опираться на "красиво звучащий" мотив, то при работе с собой лучше бы знать настоящий. Еще одно соображение, касающееся уточнения ваших целей. Подумайте о том, как вы обычно решаете задачу. Я не ошибусь, наверное, если предположу, что вы выясняете условия задачи, пытаетесь создать цепочку действий, которые, как вам кажется, приведут к ответу...

Упражнение десятое.

1. Поставьте перед собой цель, которая необходима вам для выполнения нужной задачи на сегодня. Если это глобальная цель, то разбейте ее на несколько маленьких целей, что при последовательном выполнении всех мелких целей приведет к выполнению основной глобальной цели. Сформулируйте ее по всем правилам, указанным в уроке.

2. Сосредоточьтесь и мобилизуйте все свои силы для выполнения поставленной цели. Выполните свою поставленную цель.

***

Предостережение:

Пользуясь полученными знаниями, следуйте расчетливо. Ведь всегда есть риск нарваться на человека с неустойчивой психикой, больным истерией. У таких личностей может возникнуть истерический гипноид с потерей раппорта, возникнуть бурное желание сделать вам зло или наоборот, появится особая влюбленность в вас, которая встречается не только при гипнозе.

Поэтому спокойствие, уверенность гипнотизера, его категоричность, нетерпимость к некоторым негативным тенденциям, его умение держать рамки нормы и допустимости служат хорошим отпором таких осложнений.

***

Каждый человек должен решить, сам для себя, какой жизненный путь ему выбрать: стать чемпионом мира или известным лидером, стать писателем или ведущим врачом, стать лучшим специалистом в своей работе, но во всех случаях практический гипноз хорош тем, что его можно применить везде, где бы вы нибыли и что бы не делали.

Д.В. Меланьин 

<< |
Источник: Д.В. Меланьин. «Самоучитель практического гипноза». 2010

Еще по теме    Постановка целей.:

  1. ЭТАП 2. ПОСТАНОВКА И СОГЛАСОВАНИЕ ЦЕЛЕЙ
  2. Постановка целей обучения
  3. 3. Структура педагогических целей
  4. Неопределенность целей
  5. Помощь учебника в определении целей урока
  6. 9. Свободное воспроизведение произведений для судебных целей
  7. СОЧЕТАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ЦЕЛЕЙ
  8. Упражнения и задания на определение поурочных целей
  9. Примеры жизненных целей, или ценностей
  10. Конкурентность экономических и социальнодемографических целей
  11. Необходимость опоры целей воспитания на цели развития общества
  12. 2.3 SWOT-АНАЛИЗ В ФОРМИРОВАНИИ МИССИИ И ЦЕЛЕЙ В ОБЛАСТИ КАЧЕСТВА
  13. § 1. Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования
  14. 4.3. Толкование мирового соглашения для целей его исполнения
  15. Паллиативная экономика: чем плох проект Целей тысячелетия
  16. ТЕМА 2. СТРУКТУРНОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УЧЕБНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА И МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОУРОЧНЫХ ЦЕЛЕЙ
  17. Глава II Для каких целей Бог дает детей и к чему следует стремиться при их воспитании.
  18. Постановка диагноза
  19. Упражнение 5. «Постановка цели»