<<
>>

Содержание первичного обследования устной речи Материал для обследования звукопроизношения



1. Повторить или назвать по картинкам слова, выделяя заданный звук:
с — самосвал, санки, автобус, усы, страус;
с' — сенокос, сети, Вася, лось, апельсин;
з — завод, коза, звезда;
з' — газета, зима, земляника;
ц — цапля, солнце, палец, огурец;
ш — шапка, мышка, душ, мешок, шишка, чашка;
ж — жук, лужа, ножи, ножницы, жираф, жёлуди;
ч — чайник, качели, ночь;
ш, — щётка, клещи, плащ;
к — кукла, ветка, мак;
к' — кепка, букет;
г — гамак, вагон, город;
г' — гитара, агент;
х — хлеб, охотник, мох;
х' — хек, орехи;
л — лось, клумба, стол, пила, лодка, дятел, белка, лук;
л' — лента, колесо, уголь, пальто, лимон, люстра;
р — радуга, труба, забор, ручей, роща, ракета;
р' — река, абрикос, дверь, брюки, ремонт, верёвка, фонарь.

2. Повторить или назвать по картинкам слова сложной структуры:
Медведь, верблюд, трамвай, сахарница, проспект, велосипедист, ласточка, жаворонок, хворост, мотоциклист, аквариум, демонстрация, холодильник, перекрёсток, телевизор, регулировщик, градусник, артиллерист, милиционер, термометр, зажигалка, тренировка.

3.  Повторить предложения, выделяя определенные звуки.
Собака ест мясо.
Щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока.
На кухне холодильник.
Кате купили хомяка.
У Сашеньки шесть стекляшек.
Машинист сошёл с подножки.
У Зои железный зонт.
У Сонечки в сумочке часики.
Яша ел сладкие яблоки.
Ёжик у ёлки наколол гриб на иголки.
Дети слепили снеговика.
Повар печёт блины на сковороде.
Водопроводчик чинит водопровод.
В аквариуме плавают золотые рыбки.
Волосы подстригают в парикмахерской.
Милиционер ездит на мотоцикле.

<< | >>
Источник: Неизвестно. Логопедическая диагностика в школе. 2010 {original}

Еще по теме Содержание первичного обследования устной речи Материал для обследования звукопроизношения:

  1. Содержание первичного обследования устной речи
  2. Материал для обследования грамматического строя речи
  3. Материал для обследования чтения
  4. Материал для обследования состояния письма
  5. Материал для обследования словарного запаса
  6. Материал для обследования фонематического слуха и навыков звукового анализа
  7. ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ
  8. ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ
  9. ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ
  10. Описание некоторых экспериментально-психологическихметодик для обследования детей и подростков Складывание пирамидки
  11. Изучение устной речи
  12. Рекомендации к проведению обследования
  13.   Журнал обследования