НАУКИ О ЗЕМЛЕ
Дифференциация научных дисциплин, характерная для естествознания в целом, нашла свое выражение и в науках о Земле. То, что раньше объединялось тер-
мином география, образовало комплекс самостоятельных дисциплин.
Прогресс указанных дисциплин параллельно с происходившей в то же время дифференциацией геологии настоятельно требовал ясного определения предмета географической науки. В результате обнаружились две точки зрения: с одной стороны, стремление понимать под географией дисциплину, посвященную комплексному изучению определенных районов земного шара в их специфическом своеобразии (география как наука о «ландшафте», т.е. о совокупности всех природных элементов, типичных для данной территории), а с другой стороны, стремление уделить особое внимание изучению человеческого фактора, что получило отражение в попытке создания Видалем де ла Бланш и его школой в 90-х годах особой дисциплины — «географии человека» (geographie humaine).
Показательным для комплексного подхода к географическим проблемам было учение В.В.Докучаева о «зонах природы» (1899 г.). Докучаев выступил как один из основоположников новой дисциплины — почвоведения, которое исследует почвообразовательные процессы и изменения, происходящие в почве под совокупным воздействием физических, химических, биологических факторов и деятельности человека. Это отличает почвоведение и от геологии, и от чисто прикладной агрономической науки о почве.
Под влиянием эволюционного учения формировались новые теории и гипотезы, рассматривавшие геологические явления в их взаимной связи.
В 70-х годах, с появлением работы австрийского геолога Э.Зюсса «Лик земли», стала широко распространяться так называемая контракционная гипотеза (гипотеза сжатия Земли). Для своего времени она имела положительное значение, но слишком упрощала схему истории развития Земли и поэтому оказалась недостаточной для объяснения многих особенностей этого развития. В начале XX в. ее сменили другие, более совершенные гипотезы.
Работами ряда ученых, в том числе русского геолога Н.А.Головкинского, немецкого ученого И.Вальтера и других, было создано и развито учение о фациях (об особенностях геологических отложений в зависимости от условий накопления осадков). В 80 — 90-х годах
А.П.Павлов в России и М.Неймайер в Австрии заложили основу сравнительной стратиграфии и палеогеографии. С середины XIX в., после введения микроскопического метода анализа горных пород при помощи поляризационного микроскопа, были проведены разнообразные исследования, устанавливавшие взаимоотношения минералов в процессе образования изверженных пород. Эти работы (особенно важными среди них были труды русских исследователей Е.С.Федорова и Ф.Ю.Левинсона- Лессинга) имели существенное значение для развития петрографии.
Главной чертой большинства исследований, проведенных в рассматриваемый период, был генетический, эволюционный принцип. Он нашел применение в изучении конфигурации и распределении суши и моря, происхождения материков, форм и развития земного рельефа и т.д. Из принципа эволюции исходила и молодая наука, возникшая в начале XX в., — геохимия. Первые труды в этой области принадлежали норвежцу В.М.Гольдшмидту (1911 г.) и В.И.Вернадскому, исследовавшему эволюцию минералов земной коры (1908 г. и позднее).
В области наук о Земле быстро сказались новейшие открытия физики: английский геолог и геофизик Дж.Джоли первый обратил внимание на значение радиоактивных элементов для теплового режима Земли (1909 г.).
Так как оставалось сравнительно небольшое количество совсем не исследованных земель, внимание географов, геофизиков, геологов и других специалистов направлялось не столько «вширь», на новые области, сколько «вглубь», имея целью более полное исследование конкретных материалов по уже известным географическим районам. В гораздо более широких масштабах стали производиться специализированные экспедиции, в частности океанографические. За большой кругосветной экспедицией, совершенной англичанами на судне «Челленжер» в 1872 — 1876 гг., последовал ряд других экспедиций. В области физической географии моря много было сделано С.О.Макаровым во время его плаваний на корвете «Витязь» в Тихом океане в 1886 — 1889 гг.
Из многочисленных арктических экспедиций особенно важными были плавание А.Норденшельда на «Веге» вдоль северных берегов Европы и Азии, организованное шведами при деятельном участии русских в 1878 — 1879 гг., и экспедиция Ф.Нансена на судне «Фрам», дрейфовавшем во льдах в 1893 — 1896 гг. Нансен приблизился к Северному полюсу на расстояние 450 км. Полет шведа С.А.Андре к Северному полюсу на управляемом воздушном шаре, предпринятый в г., не привел к успеху, но американцу Р.Э.Пири после ряда попыток, начатых в 1898 г., удалось в 1909 г. достигнуть Северного полюса. В 1912 — 1914 гг. русский исследователь Г.Я.Седов на корабле «Св.Фока» совершил экспедицию в северные широты. «Св»Фока» попал в тяжелый ледяной дрейф. Сам Седов погиб при попытке достигнуть Северного полюса на санях. Для исследования различных районов Антарктиды была проведена в 1901 — 1904 гг. совместная экспедиция англичан, шотландцев, шведов и немцев. Участник ее, англичанин Р.Скотт, в 1910 г. организовал вторую антарктическую экспедицию. В начале 1912 г. он добрался до Южного полюса, но погиб на обратном пути. Месяцем раньше Скотта, 14 декабря 1911 г., Южного полюса достиг норвежский полярный исследователь Р.Амундсен.
Среди других, мало исследованных областей Земли энергично изучалась в это время Центральная Азия: Н.М.Пржевальским, совершившим в 1867 — 1888 гг. пять больших экспедиций, П.К.Козловым, П.П.Ce- меновым-Тяныпаньским, Свеном Гедином. Крупное на
учное значение имели также исследования Н.Н.Миклухо-Маклая в 1871 — 1883 гг. на Новой Гвинее и других островах Тихого океана.
Еще по теме НАУКИ О ЗЕМЛЕ:
- Многообразие и противоречивость ценностных ориентаций науки как социального института. Сциентизм и антисциентицизм в оценке роли науки в современной культуре
- Институализация методологии социогуманитарного познания. «Науки о природе» и «науки о духе»
- РАЗДЕЛ 9 Эпистемологический образ науки. Генезис науки и основные исторические этапы ее развития
- Закон активного творчого пристосування сучасних досягнень науки для розв'язання часткових задач науки криміналістики
- КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ НА ЗЕМЛЕ
- Следы ядерного катаклизма на Земле
- Теоретизация современной науки. Природа теоретических объектов науки и их соотношение с объективной действительностью (проблема реальности в современной науке)
- 2. Возникновение жизни на Земле
- О ПРОИСХОЖДЕНИИ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- Науки о природе и науки о культуре
- НА РУССКОЙ ЗЕМЛЕ
- УП.2. Запасы воды на Земле и ее глобальный круговорот
- ВСТРЕЧА НА НОВООТКРЫТОЙ ЗЕМЛЕ
- КРАТКАЯЛЕТОПИСЬ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ
-
Альтернативная история -
Античная история -
Архивоведение -
Военная история -
Всемирная история (учебники) -
Деятели России -
Деятели Украины -
Древняя Русь -
Историческая литература -
Историческое краеведение -
История Востока -
История древнего мира -
История Казахстана -
История наук -
История науки и техники -
История России (учебники) -
История России в начале XX века -
История советской России (1917 - 1941 гг.) -
История средних веков -
История стран Азии и Африки -
История стран Европы и Америки -
История стран СНГ -
История Украины (учебники) -
История Франции -
Методика преподавания истории -
Научно-популярная история -
Новая история России (вторая половина ХVI в. - 1917 г.) -
Периодика по историческим дисциплинам -
Публицистика -
Современная российская история -
Этнография и этнология -
-
Педагогика -
Cоциология -
БЖД -
Биология -
Горно-геологическая отрасль -
Гуманитарные науки -
Искусство и искусствоведение -
История -
Культурология -
Медицина -
Наноматериалы и нанотехнологии -
Науки о Земле -
Политология -
Право -
Психология -
Публицистика -
Религиоведение -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Эзотерика -
Экология -
Экономика -
Языки и языкознание -