2.2. Состояние экологических исследований

Пять из шести перечисленных болезней порождены развитием промышленности и городов, поэтому неудивительно, что наиболее активно в нашей республике развиваются промышленная и химическая экология.

В г. Уфе работает специальный Научно-исследовательский институт безопасности жизнедеятельности, который возглавляет химик-аналитик профессор В.Н. Майстренко.

Ученые этого института разрабатывают и внедряют технологии по утилизации промышленных и бытовых отходов и методы оценки антропогенного и техногенного воздействия на окружающую среду, включая новые методы анализа токсичных загрязнителей окружающей среды. В институте исследуются возможности расширения рынка экологических услуг: рециклинга и переработки отходов, экологического менеджмента, аудита, страхования и сертификации. Создаются системы по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Учетные института принимают участие в развитии системы охраняемых природных территорий.

Возможности утилизации новой и опасной для окружающей среды фракции отходов – пластиков-полимеров изучал крупный химик, академик АН РБ, профессор БГУ К.С.Минскер. Сегодня эти исследования продолжает его ученик профессор БГУ С.В.Колесов.

Научно-исследовательский институт медицины труда и экологии человека, который возглавляет профессор А.К. Бакиров, ученые БГМУ (Г.Г. Максимов, З.С. Терегулова и др.) и Башкирского республиканского центра госсанэпиднадзора (Г.Д. Минин) изучают влияние неблагоприятных экологических условий на здоровье человека. Они разрабатывают методы выявления, профилактики и лечения “экологических” болезней человека, вызываемых загрязнением окружающей среды.

Способы лечения сельскохозяйственных болезней (эрозия и другие причины снижения плодородия почв, разрушение травостоев пастбищ, сельскохозяйственное загрязнение окружающей среды) разрабатывают член-корреспонденты АН РБ Н.Р.Бахтизин, Р.Р. Исмагилов, Б.М. Миркин, Ф.Х. Хазиев.

В последние годы большую работу по выявлению территорий с редкими видами растений, на которых необходимо организовать заповедники, национальные парки и памятники природы, проводят ботаники из Института биологии АН РБ к.б.н. А.А. Мулдашев и к.б.н. В.Б. Мартыненко. Вопросы сохранения редких видов растений в культуре исследуют д.б.н.

Л.М.Абрамова и к.б.н Н.В.Маслова. Мониторинг состояния популяций редких видов животных проводится кафедрой зоологии БГУ под руководством профессора М.Г. Баянова.

В республике много внимания уделяется экологическому образованию. Для учащихся средних школ Б.М. Миркиным и Л.Г. Наумовой опубликовано два издания учебника “Экология Башкортостана”, в помощь учителям – “Популярный экологический словарь” и книга для учителя “Экология Башкортостана”, а для школьников более младшего возраста (5-8 классы) – красочные книги для чтения “Молодильные яблоки для планеты Земля” и «Растения Башкортостана».

В Уфимском государственном авиационном техническом университете, Башкирском государственном нефтяном университете, Уфимском технологическом институте сервиса есть специализация по экологии. В Башкирском государственном университете готовят экологов-биологов и экологов-химиков, а в Башкирском государственном педагогическом университете – учителей экологии.

Тест для самоконтроля к разделу 2.2

1. В какой области экологии работает В.Н. Майстренко?

А) сельскохозяйственная экология; Б) медицинская экология;

В) химическая экология; Г) экологическое право.

2. В какой области экологии работает М.Г.Баянов?

А) сельскохозяйственная экология; Б) медицинская экология;

В) экологическая экономика; Г) охрана природы.

3. В какой области экологии работают Б.М.Миркин и Ф.Х.Хазиев?

А) сельскохозяйственная экология; Б) медицинская экология;

В) химическая экология; Г) экологическое право.

Контрольные вопросы к главе 2

1. Каково состояние окружающей среды в РБ в сравнении с другими регионами РФ и зарубежными странами?

2. Назовите основные “экологические болезни” природы РБ.

3. Перечислите основные направления исследований ученых-экологов РБ.

4. Что делается в РБ в области экологического образования?

Вопрос для обсуждения

В период 30-60-х гг. в БАССР шел процесс индустриализации. Если бы вы были руководителем народного хозяйства республики, как вели бы этот процесс, чтобы не допустить той неблагоприятной экологической ситуации, которая сложилась в РБ сегодня?

<< | >>
Источник: Миркин Б.М., Наумова Л.Г., Ибатуллин У.Г.. Экология Башкортостана: Учебник для средних профессио- нальных учебных заведений. Изд. 2-е, дополн. – Уфа.. 2005

Еще по теме 2.2. Состояние экологических исследований:

  1. 1. Понятие и цели экологического аудита Под экологическим аудитом понимается проверка и оценка состояния деятельности юридических лиц и граждан-предпринимателей по обеспечению рационального природопользования и охраны окружающей среды от вредных воздействий, включая состояние очистного и технологического оборудования, их соответствие требованиям законодательства РФ, проводимые для выявления прошлых и существующих экологически значимых проблем, подготовки рекомендаций по совершенствованию такой
  2. Состояние экологической культуры и массовой образовательной практике
  3. Исследование состояния органов- мишеней
  4. 2. Состояние правового регулирования экологических прав человека
  5. Мониторинг состояния природной среды и экологическое прогнозирование
  6. § 2. СОСТОЯНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ
  7. Влияние экологического состояния окружающей среды на здоровье населения
  8. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ ЦЕРКОВНОСЛАВЯНСКОЙ ВЕРСИИ1312
  9. 9.2.9. СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИМ СОСТОЯНИЕМ ГОРОДА И ДРУГИХ ТЕРРИТОРИЙ.
  10. 5.1. Экологическое состояние природной средыВолгоградской области
  11. Экологическое состояние окружающей среды г. Волгограда
  12. Современное состояние исследований по проблеме иноязычного заимствования
  13. 1.4. Методы экологических исследований
  14. Работа 12 Исследование функционального состояния системы кровообращения с помощью ортостатической пробы
  15. 14.1. Состояние исследований по проблеме нового среднего класса на Западе
  16. III. СРЕДА, ОКРУЖАЮЩАЯ ЧЕЛОВЕКА, ЕЕ СПЕЦИФИКА И СОСТОЯНИЕ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КРИЗИСЫ