§ 1. Психологические особенности личности следователя

Правосудие по уголовным делам осуществляется только судом. Но для всестороннего, полного и объективного исследования судом обстоятельств дела требуется подготовительная работа — предварительное следствие.

Задачами предварительного следствия являются: •

раскрытие преступления — обнаружение события преступления и установление личности преступника; •

закрепление, проверка и предварительная оценка доказательств, с тем чтобы предание виновного суду бьшо, с одной стороны, неизбежным, а с другой — имело достаточные основания.

Цель следственной деятельности — установление истины по уголовному делу, которая достигается в процессе познаватель-но-удостоверительной деятельности следователя.

Деятельность следователя характеризуется следующими особенностями: •

процессуальной регламентированностью средств и сроков следствия; •

высокой формализованностью социально-ролевой функции следователя; •

недостаточностью в ряде случаев исходной информации в начальной стадии расследования; •

практической оперативностью; •

преодолением возможного противодействия заинтересованных лиц; •

наличием властных полномочий; •

широкой социальной коммуникативностью; •

повышенной социальной ответственностью принимаемых решений.

342 Глава 12. Психология предварительного

расследования

Наличие властных полномочий может создать иллюзию обвинительной направленности деятельности следователя, а в некоторых случаях — вызвать его соответствующую профессиональную деформацию. Между тем функции следователя — не обвинение и не защита, а поиск истины в процессе расследования посредством полного, объективного и всестороннего исследования обстоятельств дела.

Обеспечивая объективность расследования, закон специально предусматривает меры предотвращения психического насилия, прямого и скрытого давления со стороны следователя на лиц, привлеченных к уголовному делу. Закон запрещает следователю домогаться показаний обвиняемого путем насилия, угроз и иных незаконных мер.

Повышенная психическая напряженность работы следователя, необходимость постоянной оперативной реактивности предъявляют особые требования к его нейрофизиологической организации и качествам его психики.

Процессуальная независимость и служебная самостоятельность следователя требуют от него высокой инициативности, организованности и социальной ответственности.

Длительная профессиональная деятельность при недостаточной самокритичности может вызвать профессиональную деформацию следователя.

Постоянное подчинение деятельности следователя процессуальной регламентации способствует усилению ригидности (негибкости), приверженности к шаблонным решениям, формализму; постоянное соприкосновение с асоциальными проявлениями может сформировать устойчивую подозрительность, предвзятость, склонность к обвинительному уклону в своей деятельности.

Часто возникающий дефицит времени может привести к торопливости, поверхностности, пренебрежительности к отдельным процессуальным требованиям. Эти возможные проявления личностно-профессиональной деформации должны быть сняты развитым и устойчивым самоконтролем следователя.

Постоянно находясь в эмоциогенных условиях, следователь должен проявлять эмоциональную устойчивость, хладнокровие, рационализм, устойчивость к внешним воздействиям, избегать принятия конформных решений в условиях группового давления.

2. Познавательно-удостоверительная деятельность следователя 343

Итак, к основным профессионально-психологическим качествам едователя необходимо отнести: •

профессионально направленную наблюдательность; •

способность к концептуальному сопоставлению фактов, реконструкции явлений по их косвенным признакам; •

умение охватывать существенные стороны практической итуации, принимать высоковероятностные решения; •

способность намечать оптимальный план действий, а по ере обнаружения новых фактов оперативно изменять его; •

самокритичность, принципиальность, высокую граждан-твенность и справедливость.