ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ПРИРОДЫ И ЗАКОНЫ ЕЕ РАЗВИТИЯ

На основании анализа экологической ситуации можно сделать вывод, что на осуществление целей человечества накладывают ограничения

фундаментальные законы природы. К таковым относится, например, 2-е начало термодинамики.

Надежды на преодоление экологических трудностей связывают, в частности, с разработкой и введением в эксплуатацию замкнутых технологических циклов. Создаваемые человеком циклы превращения материалов считается желательным устраивать так, чтобы они были подобны природным циклам круговорота веществ. Тогда одновременно решались бы и проблема обеспечения человечества невосполнимыми ресурсами, и проблема охраны природной среды от загрязнения, поскольку ныне только 1-2% веса природных ресурсов утилизуется в конечном продукте.

Теоретически замкнутые циклы превращения вещества возможны. Однако полная и окончательная перестройка индустрии по принципу круговорота вещества в природе нереальна. Нарушение (хотя бы временное) замкнутости технологического цикла практически неизбежно, например, при создании синтетического материала с новыми, неизвестными природе свойствами. Ясно, что такое вещество вначале всесторонне апробируется на практике и только после этого могут быть разработаны способы его разложения с целью внедрения составных частей в природные круговороты.

Замкнутость же производственных циклов по энергетически-энтропийному параметру и теоретически невозможна, поскольку течение энергетических процессов (в соответствии со вторым началом термодинамики) сопровождается деградацией энергии и

113

повышением энтропии природной среды. Действие второго начала термодинамики выражается в том, что «превращения энергии идут в одном направлении в отличие от цикличного движения веществ» .

Мы являемся свидетелями того, что повышение уровня организации и разнообразия культурной системы уменьшает ее энтропию, но увеличивает энтропию природной среды, вызывая ее деградацию. В какой степени можно элиминировать эти неизбежные следствия второго начала? Существуют два пути. Первый заключается в уменьшении потерь используемой человеком энергии при ее различных превращениях. Этот путь эффективен в той мере, в которой не приводит к понижению стабильности систем, через которые проходит поток энергии (как известно, в экологических системах увеличение числа трофических уровней способствует повышению их устойчивости, но в то же время росту потерь энергии, проходящей через систему). Второй путь заключается в переходе от повышения упорядоченности культурной системы к повышению упорядоченности всей биосферы. Человек в этом случае повышает организованность близлежащей природной среды за счет понижения организованности той части природы, которая находится за пределами биосферы Земли.

Еще одним принципиально важным конкретно-научным положением, накладывающим ограничения на человеческую деятельность, является сформулированный в кибернетике «закон необходимого разнообразия». В соответствии с ним эффективное управление возможно только в том случае, когда внутреннее разнообразие управляющей системы не уступает внутреннему разнообразию управляемой системы. Человечество ставит перед собой задачу управления природой, и для этого оно должно или уменьшать

114

разнообразие во внешней природе, или увеличивать свое внутреннее разнообразие (путем развития науки, культуры, совершенствования умственных и психосоматических характеристик человека).

Первый путь представляется более легким, и человечество часто предпочитает именно его. Но легкость его обманчива, и он может привести к коллапсу, поскольку уменьшение разнообразия в природе уменьшает стабильность экосистем.

Если культура начинает упрощать природу, то природа отвечает тем же. Частным примером является разрушение культурных памятников под влиянием ухудшения экологической обстановки, загрязнения атмосферы и т.д.

Оба отмеченных выше пути как будто бы полезны для целей управления, однако лишь второй путь — развития человеческой культуры — представляется надежным способом разрешения противоречий между человеком и природой. К сожалению, современная наука и практическая природопреобразовательная деятельность вместо того, чтобы выполнять негэнтропийную роль по отношению к природной среде, зачастую способствуют уменьшению разнообразия в природе.

Указанные термодинамические и кибернетические закономерности являются фундаментальными. Их учет имеет огромное значение для выработки природопреобразовательной стратегии человечества. Пытаясь обойти эти ограничения наиболее «легким» путем, человек нарушает фундаментальные принципы функционирования экологических систем, подрывая тем самым естественные основы своего существования.

По мнению Ю.Одума, одно из наиболее важных свойств экосистем — «отставание гетеротрофной утилизации продуктов автотрофного метаболизма» . Человек «начинает ускорять процессы разложения в

115

биосфере, сжигая органическое вещество, запасенное в виде ископаемых горючих веществ (угля, нефти, газа), и интенсифицируя сельскохозяйственную деятельность, которая повышает скорость разложения гумуса»13. Редуцирующая деятельность человека начинает превосходить продуцирующую деятельность

биосферы — в этом еще одна из причин угрозы экологической катастрофы.

Современная экологическая ситуация показывает, что влияние природы на человека зависит от объективных закономерностей ее развития, и это заставляет обращать пристальное внимание на изучение механизмов ее целостного функционирования. Так как в природе «все связано со всем», невозможно воздействие на часть системы без последствий для всей системы (для биосферы, как и для отдельного организма). Отсутствие или повреждение нескольких связей система может компенсировать, но если их будет нарушено много или будут затронуты наиболее существенные из них, система прекращает существование. Чем она сложнее, тем больше у нее скомпенсированных связей, что и позволяет ее долго безнаказанно разрушать. Но потом, когда пройден порог адаптации, наступают необратимые изменения, что и происходит с биосферой в наше время. Насколько ответственны за это наука, призванная познавать законы природы, и техника, преобразующая природную среду? Этим вопросам посвящена следующая глава.

Одум Ю. Основы экологии. М., 1975. С. 75. Фешбах М., Френдли А. Экоцид в СССР. М., 1992. С. 2. Царегородцев Г.И. Социально-гигиенические проблемы научно-технического прогресса // Диалектика в науках о природе и человеке. Т. 4. М., 1983. С. 412.

Толба М. Человек и окружающая среда: причины и следствия // Здоровье мира. 1978. С. 3.

116

Человек и среда его обитания // Вопр. философии. 1973. № 3. С. 55.

Николаев Н.И. Землетрясения, связанные с технической деятельностью человека. Бюл. МОИП. Отд. геол., 1971. Т. 26. № 5. С. 148.

Смит Р.Л. Наш дом планета Земля. М., 1982. С. 188.

Холдрен Дж.П., Эрлих П.Р. Человек и экологические аномалии

// Курьер ЮНЕСКО. 1974. Авг.-сент. С. 25.

Кротков Ф.Г. Загрязнение окружающей среды и проблема

гигиены // Природа. 1975. № 4. С. 64.

Холдрен Дж.П., Эрлих П.Р. Цит. соч. С. 21.

Одум Ю. Основы экологии... С. 55.

Там же. С. 41.

Там же. С. 47.

117

<< | >>
Источник: А.А.Горелов. СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ - М. - 275 с.. 1998

Еще по теме ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ПРИРОДЫ И ЗАКОНЫ ЕЕ РАЗВИТИЯ:

  1. 6. О роли законов развития природы
  2. Глава 3 ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ. ДОСТИЖЕНИЕЗНАНИЙ ЗАКОНОВ ПРИРОДЫ И УМЕНИЯ ЖИТЬ СОГЛАСНО ЗАКОНАМ ПРИРОДЫ
  3. Когда язычники, не имеющие закона, по природе законное делают, то, не имея закона, они сами себе закон
  4. § 1. Социальная философия до XIX века: Основные вехи философского познания природы общества и законов его развития
  5. Глава 13 О              том, что Христос и Евангелие принадлежат Тому же Богу, Которому Закон и природа; об              обрезании сердца; об оправдании Закона (Рим. Гл. 1—7)
  6. ЗАКОНЫ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕК - ПРИРОДА
  7. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ ПРИРОДЫ
  8. Законы взаимодействия общества и природы
  9. 20.1. Законы взаимоотношений человек—природа
  10. НОРМЫ И ЗАКОНЫ ПРИРОДЫ