«Семейная социограмма»

Тип методики: проективный, психодиагностический
Авторы: Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис
Источник: Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. Психология и психотерапия семьи. СПб., 1999.

Цель применения: выявить положение субъекта в системе межличностных отношений и определить характер коммуникации в семье (прямой, опосредованный)
Материал: лист бумаги с нарисованной окружностью диаметром 11-12 см.

Процедура: раздать бланки; объяснить задание; следить, чтобы в процессе работы члены семьи не видели рисунков друг друга.
Инструкция: «Перед вами на листе изображен круг. Нарисуйте в нем самого себя и членов семьи в форме кружков и подпишите их имена»
Обработка теста производится по схеме: число членов семьи, попавших в площадь круга; величина кружков; расположение кружков относительно друг друга; дистанция между кружками; наличие дополнительных деталей (стрелки, другие геометрические фигуры и др.).
Интерпретация теста. Специалист, работающий с семьей, сопоставляет реальное число членов семьи с числом изображенных в круге. Обычно «забывают» рисовать тех, с кем находятся в конфликтных отношениях или которых сознательно вытесняют. В то же время, в качестве члена семьи может быть нарисован кто-то посторонний, животное, любимый предмет, что подчеркивает их значимость для испытуемого. Величина кружков. Больший по сравнению с другими кружок «Я» есть следствие достаточной или завышенной самооценки, меньший - заниженной самооценки. Величина кружков других членов семьи говорит о степени их значимости в глазах испытуемого. Расположение кружков за площадью тестового поля показывает напряженность, конфликтность, отчужденность в отношении этих членов семьи. Расположение своего кружка в центре - признак эгоцентрической направленности. Помещение себя внизу, в стороне от кружков, символизирующих других
членов семьи, может указывать на переживание эмоциональной отверженности. В центре и вверху обычно изображают более значимых членов семьи (особенно, если это большие кружки). Удаленность одного кружка от других может говорить о конфликтных отношениях в семье, об эмоциональном отвержении.
Своеобразное «слипание», когда кружки наслаиваются один на другой, перекрещиваются или находятся друг в друге, говорит о недифиринцированности «Я» от членов семьи и наличии симбиотических связей.
Изображение в одну линию свидетельствует, что у испытуемого недостаточно дифференцированное отношение к членам семьи, опосредованное через другого члена семьи. Например, на рисунке 4.

Мать

Я Отец

Рис. 4.
Особо устойчивые симбиотические связи изображаются в виде «мишени», хотя такое изображение характерно только для 3 % психически здоровых людей (рис. 4).
Данная методика позволяет оперативно, в ситуации «здесь и теперь», наглядно представить себе картину взаимоотношений в семье.
Методика «Семейно-обусловленное состояние»
Тип методики: опросник с последующим интервью. Авторы: Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис Цель применения: выявить семейно-обусловленные психотравмирующие состояния.
Материал: бланк опросника

Описание методики: включает 12 оценочных шкал, по которым человек характеризует свое самочувствие в семье. Эти шкалы отражают три наиболее характерных семейных состояния, провоцирующих психотрав матизацию: семейная тревога (Т); нервно-психическое и физическое напряжение (Н); состояние неудовлетворенности (У).
Процедура: членов семьи (или отдельного ее представителя) просят охарактеризовать свое место в семье, свои ощущения по всем 12 субшкалам. Затем он обращает внимание на ту субшкалу, показатель которой при ответе получил крайнюю оценку. Интервью направляется на проработку этой шкалы. Методика проводится в три этапа.
Инструкция:
Этап 1. «Мысленно вернитесь домой в семью. Вспомните чувства, с которыми Вы открываете дверь дома, с которыми вспоминаете домашние дела на работе. Как Вы себя чувствуете в выходные дни и по вечерам? В целом, вспомните всю Вашу семейную жизнь. Каким Вы себя чувствуете чаще всего? Отметьте на шкале».
0 1 2 3 4 5 6 7

Довольным	Недовольным	У
Спокойным	Встревоженным	Т
Напряженным	Расслабленным	Н
Радостным	Огорченным	У
Нужным	Лишним	т
Отдохнувшим	Усталым	н
Здоровым	Больным	У
Смелым	Робким	т
Беззаботным	Озабоченным	н
Плохим	Хорошим	У
Ловким	Неуклюжим	т
Свободным	Занятым	н

Этап 2.

Специалист обращает внимание на качества, наиболее выраженные на шкалах. «Вы отметили, что чувствуете себя в семье очень ... (называют соответствующее качество). Приятное это чувство или, скорее, неприятное? Прошу Вас вспомнить несколько случаев из семейной жизни, когда Вы чувствовали себя очень ... (называет то же состояние)
Этап 3. Клиент рассказывает. После этого специалист просит еще раз оценить свое состояние дома на этих же шкалах. Все остается по старому или что-то изменилось?
Обычно клиент меняет оценку по некоторым шкалам. Если при этом на 1 -ый план вышло другое состояние, то вся процедура повторяется со 2-го этапа.
Обработка данных
Баллы по шкалам, обозначенным одинаковым индексом (то есть У, Т, Н) суммируются. Состояние констатируется, если сумма оценок по 4 субшкалам превышается или равна: по шкале У (общая неудовлетворенность) = 26 баллов; по шкале Н (нервно-психическое напряжение) = 27 баллов; по шкале Т (семейная тревога) = 26 баллов.
Методика обеспечивает последовательное углубление исследования, движение от хорошо осознаваемых состояний к плохо осознаваемым. К тому же методика позволяет получить данные о фактах семейной жизни, определяющих изучаемое состояние.

<< | >>

↑

Источник: Н. А. Коваль, Е. А. Калинина. ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ И СЕМЕЙНОЙ ДЕЗАДАПТИВНОСТИ. 2007

Еще по теме «Семейная социограмма»: