Предисловие

Автор уверен в том, что историю следует толковать не как реализацию неких непреклонных «законов», а как складывание судеб людей, народов и государств. В соответствии с этим подходом и создавался данный курс лекций.

Его задача не столько в том, чтобы показать причинно-следственные связи так называемого исторического процесса, сколько в том, чтобы «прислушаться к тому, что именно в истории открывается, как идущее нам навстречу, что несет нам сообщение»1. В лекциях были учтены исследования в области диалога культур и герменевтики, обосновывающие положение о связующем единстве прошедшего и современности. В соответствии с таким подходом автор попытался отойти от существующей более полутора веков традиции «пронизывать» историческую действительность тем или иным историософским стержнем. Гораздо важнее наполнить наше прошлое конкретно-историческим содержанием, помочь увидеть и почувствовать живую старину, научиться ради будущего спрашивать прошлое о настоящем.

Таким образом, предлагаемый курс лекций призван: —

показать множественность и динамику развития взглядов на историю России, познакомить с их критикой и критиками, однако не в таком значительном объеме, который предлагается будущим историкам-профессионалам; —

развить умение поиска конкретной исторической информации (в каждую лекцию включен обзор необходимой литературы по рассматриваемой тематике); —

научить видеть в прошлом реальные события и реальных действующих лиц (в курс лекций наряду с проблемным изложением введено историческое повествование о событиях и лицах российской истории XIX в.); —

раскрыть с точки зрения современной науки стереотипы восприятия отечественной истории (например, представления о подавляющем преобладании в России крепостного крестьянства, о «всемогущем» III Отделении,

3

о том, что деятели XIX в. знали, что их эпоха — это эпоха смены феодализма капитализмом, о «трех этапах освободительного движения» и т. д.).

Кроме того, именно в преподавании истории XIX — начала XX в. — эпохи, результаты которой мы можем понять и оценить, — оправдан акцент на проблеме соотношения теории и практики, «слова и дела» («в России от дурных мер, принимаемых правительством, есть спасение: дурное исполнение»2). В ходе изложения материала показываются способы и результаты реализации намерений тех или иных исторических деятелей в их соотношении с конкретно-историческим состоянием российского общества и мира в целом, с замыслами и деятельностью современников.

Автор надеялся создать такой компактный курс российской истории, который мог бы стать своего рода путеводителем по жизни Российской империи XIX — начала XX в.

Пособие предназначено для студентов гуманитарной специализации и всех, кто интересуется историей России.

4

| >>
Источник: Д.И. Олейников. История России с 1801 по 1917 год. Курс лекций : пособие для вузов / Д. И. Олейников. — М. : Дрофа. — 414 с.. 2005

Еще по теме Предисловие:

  1. ПРЕДИСЛОВИЕ
  2. ПРЕДИСЛОВИЕ К «ЛИРИЧЕСКИМ БАЛЛАДАМ»
  3. Предисловие
  4. Предисловие
  5. ПРЕДИСЛОВИЕ
  6. предисловие
  7. ПРЕДИСЛОВИЕ
  8. Предисловие
  9. ПРЕДИСЛОВИЕ
  10. ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ
  11. ПРЕДИСЛОВИЕ К СОВЕТСКОМУ ИЗДАНИЮ
  12. Предисловие
  13. ПРЕДИСЛОВИЕ
  14. Предисловие
  15. Предисловие
  16. ПРЕДИСЛОВИЕ
- Альтернативная история - Античная история - Архивоведение - Военная история - Всемирная история (учебники) - Деятели России - Деятели Украины - Древняя Русь - Историография, источниковедение и методы исторических исследований - Историческая литература - Историческое краеведение - История Австралии - История библиотечного дела - История Востока - История древнего мира - История Казахстана - История мировых цивилизаций - История наук - История науки и техники - История первобытного общества - История России (учебники) - История России в начале XX века - История советской России (1917 - 1941 гг.) - История средних веков - История стран Азии и Африки - История стран Европы и Америки - История стран СНГ - История Украины (учебники) - История Франции - Методика преподавания истории - Научно-популярная история - Новая история России (вторая половина ХVI в. - 1917 г.) - Периодика по историческим дисциплинам - Публицистика - Современная российская история - Этнография и этнология -