ГЕСТЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
немецкая классика; 2)
патристика; 3)
апологетика; 4)
эллинизм; 5)
схоластика.
2) Этап средневековой философии, который характеризуется единством церковных догм и авторитета, называется: 1)
апостольским; 2)
апологетикой; 3)
патристикой; 4)
ранней схоластикой; 5)
зрелой схолатиской.
3) Этап средневековой философии, который характеризуется единством догматических предпосылок и рационального их обоснования, называется: 1)
апостольским; 2)
апологетикой; 3)
патристикой; 4)
схоластикой; 5)
мистикой.
4) Расположите в хронологической последовательности философов средневековья: 1)
Фома Аквинский; 2)
Филон Александрийский; 3)
Иоанн Скот Эриугена; 4)
Аврелий Августин; 5)
Пьер Абеляр.
5) Для философии средневековья характерны: 1)
теоцентризм; 2)
космоцентризм; 3)
атеизм; 4)
креационизм; 5)
антропоцентризм; 6)
провиденциализм. 6)
Укажите, разработка какого проблемного поля наиболее характерна для средневековой философии: 1)
космология; 2)
эстетика; 3)
антропология; 4)
познание Бога; 5)
проблемы стоической морали. 7)
Характерным мировоззрением для средневековой философии был: 1)
монотеизм; 2)
пантеизм; 3)
политеизм; 4)
деизм; 5)
панэнтеизм. 8)
Положение, наиболее полно раскрывающее сущность пантеизма: 1)
Бог сотворил природу, но не принимает участия в ее развитии; 2)
природу можно понять только с помощью Бога, ее Творца; 3)
Бог и природа слиты в единое целое, находятся в неразрывном единстве; 4)
Бог и природа вечны, бесконечны, активны; 5)
Бог и природа совечны друг другу, но Бог пассивен, а природа активна. 9)
Пантеизм отождествляет и рассматривает как единое: 1)
Бога и природу; 2)
Бога и человека; 3)
человека и природу; 4)
науку и религию; 5)
иудаизм и христианство. 10)
Философия в средние века занимала подчиненное положение по отношению к: 1)
науке; 2)
богословию; 3)
психологии; 4)
антропологии; 5)
этике. 11)
Отделение философии от теологии произошло в период: 1)
апологетики; 2)
патристики; 3)
ранней схоластики; 4)
зрелой схоластики; 5)
поздней схоластики;; 6)
Возрождения. 12)
Основные источники средневековой философии - это: 1)
Священное Писание; 2)
конфуцианство; 3)
труды Фомы Аквинского; 4)
античная философия; 5)
труды Аврелия Августина. 13)
Античные философские учения, на которых базируется христианская мысль средневековья, - это: 1)
учение о гомеомериях; 2)
стоицизм; 3)
скептицизм; 4)
эпикуреизм; 5)
неоплатонизм. 14)
Укажите мыслителей, идеи которых оказали значительное влияние на развитие западно-европейской средневековой мысли: 1)
Будда; 2)
Демокрит; 3)
Аристотель; 4)
Плотин; 5)
Къеркегор. 15)
Для философии Филона Александрийского характерно: 1)
соединение иудейских догм и философии эллинизма; 2)
разработка основ формально-логического знания; 3)
учение о Логосе; 4)
комментирование сочинений Демокрита и Платона; 5)
осмысление идей неоплатонизма. 16)
Средневековый автор изречения "верую, потому что абсурдно": 1)
Тертуллиан; 2)
Аврелий Августин; 3)
Ансельм Кентерберийский; 4)
Моисей Маймонид; 5)
Фома Аквинский. 17)
Тезис "верю, чтобы понимать", принадлежит: 1)
ап. Павлу; 2)
Аврелию Августину; 3)
Пьеру Абеляру; 4)
Фоме Аквинскому; 5)
Авиценне. 18)
Вера противопоставлялась в средневековье: 1)
интуиции; 2)
умению; 3)
чувству; 4)
эмоциям; 5)
разуму. 19)
Средневековые мыслители активно использовали формальную логику для: 1)
обоснования догматов веры; 2)
построения основ общества; 3)
утверждения гуманистических идеалов; 4)
постижения сущности прекрасного; 5)
разделения добра и зла.
20) Природа рассматривалась как "символ" и "наказание за
грехи" в философии: 1)
античности; 2)
средневековья; 3)
Возрождения; 4)
Просвещения; 5)
Нового времени. 21)
Принцип, в соответствии с которым Бог из ничего сотворил неживую и живую природу, называется: 1)
теоцентризм; 2)
космоцентризм; 3)
антропоцентризм; 4)
креационизм; 5)
провиденциализм. 22)
Проблема свободы выбора характерна для: 1)
социологии и психологии и не имеет места в философии; 2)
пифагорейской этики; 3)
философии Плотина; 4)
философии Августина; 5)
в средние века не поднималась, так как над всем довлели догматы Церкви. 23)
Высшая ценность с точки зрения средневековой этики: 1)
вера в Бога; 2)
возможность познания; 3)
чувство справедливости; 4)
созерцание гармонии небесных сфер; 5)
обладание всем необходимым для жизни. 24)
Социальные взгляды средневековья базировались на представлении о: 1)
доминировании роли личности в историческом процессе; 2)
цикличности исторического процесса; 3)
неизменности общественного бытия; 4)
существовании множественности миров; 5)
Божественной целенаправленности истории. 25)
Автор идеи о том, что история человечества реализуется в двух царствах: «Граде Земном» и «Граде Божьем»: 1)
ал. Иоанн Богослов; 2)
Лактанций; 3)
Аврелий Августин; 4)
Альберт Великий; 5)
Иоахим Флорский. 26)
Экзегетика - это: 1)
способ достижения мистического экстаза; 2)
определённая методика истолкования текстов Священного Писания; 3)
одно из направлений аскетизма; 4)
иерархия ангельских чинов; 5)
христианская наука о морали и нравственности; 6)
один из видов экзорцизма. 27)
Представителями апологетического этапа средневековой философии являются: 1)
ап. Павел; 2)
Иустин Философ; 3)
Дуне Скот; 4)
Аврелий Августин; 5)
Тертуллиан. 28)
Отметьте основные характерные черты, присущие периоду апологетики: 1)
формируется ряд религиозных образований - Орденов; 2)
центральным вопросом является доказательство бытия Бога; 3)
для учений апологетов характерно жесткое следование формальной логике Аристотеля; 4)
цель апологетики - защита христиан и обоснование правильности христианской веры; 5)
возникающие в этот период учения и труды адресованы, в первую очередь, для тех, кто еще не принял христианскую веру.
29) Хронологические рамки патристики: 1)
I-II в в.; 2)
III-VII в в.; 3)
VII-X в в.; 4)
ХІ-ХІV в в.; 5)
XV-XVII в в.
Расположите в хронологическом порядке представителей патристики: 1)
Аврелий Августин; 2)
Иоанн Скот Эриугена; 3)
Григорий Нисский; 4)
Северин Боэций; 5)
Климент Александрийский. 31)
Философский фундамент теологии Аврелия Августина составляет учение: 1)
Парменида; 2)
Сократа; 3)
Платона и неоплатоников; 4)
Аристотеля; 5)
Эпикура. 32)
Сущностные атрибуты Бога, согласно Августину, - это: 1)
любовь; 2)
вознаграждение; 3)
наказание; 4)
бытие; 5)
истина. 33)
Для Аврелия Августина человеческое время имеет следующие аспекты существования: 1)
прошлое; 2)
мгновенное; 3)
настоящее; 4)
вечное; 5)
будущее. 34)
Согласно Августину, для человека главное благо - это: 1)
любовь к Богу; 2)
любовь к себе; 3)
любовь к ближним; 4)
любовь к дальним; 5)
любовь к детям. 35)
К схоластическому периоду средневековой философии относятся: 1)
Юстин Философ; 2)
Ансельм Кентерберийский; 3)
Фома Аквинский; 4)
Николай Кузанский; 5)
Аврелий Августин. 36)
Расположите в правильной хронологической последовательности представителей схоластики: 1)
Иоанн Дуне Скот; 2)
Пьер Абеляр; 3)
Уильям Оккам; 4)
Фома Аквинский; 5)
Ансельм Кентерберийский. 37)
К периоду формирования схоластики относятся: 1)
Лактанций; 2)
Северин Боэций; 3)
Аврелий Августин; 4)
Ансельм Кентерберийский; 5)
Иоанн Скот Эриугена 38)
Задача средневековой философии с точки зрения схоластики: 1)
исследовать социальную действительность; 2)
исследовать природу; 3)
найти рациональные доказательства веры; 4)
сформировать христианскую философию в противовес языческой; 5)
исследовать бытие. 39)
Схоластика возникла с целью: 1)
разработки Символа веры; 2)
исправить труды "отцов Церкви"; 3)
способствовать обращению язычников в христианство; 4)
систематизировать то, что имелось в Священном Писании и Священном Предании; 5)
изучить труды арабских философов. 40)
Отличительная черта средневековой схоластики - борьба между: 1)
номинализмом и реализмом; 2)
мистикой и патристикой; 3)
реализмом и апологетикой; 4)
номинализмом и теософией; 5)
мистикой и скептицизмом. 41)
В споре об универсалиях принято выделять позиции: 1)
номинализма; 2)
субъективизма; 3)
концептуализма; 4)
реализма; 5)
идеализма; 6)
трансцендентализма. 42)
Восполните пропуск: «...
идеализм; 2)
материализм; 3)
позитивизм; 4)
экзистенциализм; 5)
номинализм; 6)
реализм. 43)
Восполните пропуск: «... - одно из решений средневековой полемики об универсалиях, по которому последние существуют до вещей, являются их причинами»: 1)
идеализм; 2)
реализм; 3)
эпикуреизм; 4)
скептицизм; 5)
номинализм; 6)
постмодернизм. 44)
В средневековой схоластике реализм - это: 1)
одна из позиций в споре об универсалиях, согласно которой общие понятия обладают действительным существованием; 2)
трезвый взгляд на действительность;; 3)
учение об объективной реальности; 4)
позиция обыденного сознания; 5)
одно из направлений схоластической этики. 45)
Концептуализм - это: 1)
учение об истине, согласно которому верна та концепция, которая не содержит в себе противоречий; 2)
попытка выразить в понятиях духовные переживания; 3)
один из способов толкования Священного Писания; 4)
одна из позиций в споре об универсалиях; 5)
одно из направлений схоластической эстетики. 46)
Положение, раскрывающее сущность средневекового реализма: 1)
реальным существованием обладают только единичные вещи; 2)
общие понятия (универсалии) предшествуют вещам, это идеи, присущие божественному разуму; 3)
и общие понятия (универсалии), и единичные вещи существуют реально и независимо друг от друга; 4)
универсалии не могут выражать смысла единичных вещей; 5)
реально могут существовать только Бог и ангелы. 47)
Положение, раскрывающее сущность номинализма:
1) подлинной реальностью обладают только общие понятия, постигаемые разумом; 2)
общие понятия существуют только в единичных вещах, но ни в коем случае не вне их; 3)
общие понятия существуют в уме, отражая некоторые свойства реально существующих единичных вещей и выступая их именами; 4)
общие понятия (универсалии) и единичные вещи всегда тождественны друг другу; 5)
общие понятия (универсалии) не применимы к проблемам этики.
48) Представителями номинализма в средневековой философии были: 1)
Тертуллиан; 2)
Аврелий Августин; 3)
Фома Аквинский; 4)
Уильям Оккам; 5)
Жан Буридан. 48)
Представителями реализма в средневековой философии были: 1)
Иоанн Скот Эриугена; 2)
Ансельм Кентерберийский; 3)
Иоанн Росцелин; 4)
Пьер Абеляр; 5)
Фома Аквинский; 49)
Схоластика провозгласила различия между: 1)
верой и разумом; 2)
теософией и наукой; 3)
наукой и теологией; 4)
теологией и философией; 5)
философией и наукой. 50)
Для схоластики характерно исследование проблем: 1)
защиты христианства от язычества; 2)
спора об универсалиях; 3)
мистического пути богопознания; 4)
логики; 5)
устройства космоса. 51)
Гармония веры и разума есть основной принцип философии: 1)
Аврелия Августина; 2)
Ансельма Кентерберийского; 3)
Гильома из Шампо; 4)
Альберта Великого; 5)
Фомы Аквинского. 52)
Родоначальниками концепции «двойственной истины» в эпоху средневековья являются: 1)
Ансельм Кентерберийский; 2)
Пьер Абеляр; 3)
Ибн-Сина; 4)
Моисей Маймонид; 5)
Ибн-Рушд. 53)
Представителями мусульманской средневековой философии являются: 1)
Аверроэс; 2)
Авиценна; 3)
Уильям Оккам; 4)
Иоанн Росцелин; 5)
Аль Фараби. 54)
В Европе арабского философа Ибн-Сину называют: 1)
Ибн-Рушд; 2)
Аверроэс; 3)
Авиценна; 4)
Гиппократ; 5)
Аль Кинди. 55)
Причины существования зла согласно Фоме Аквинскому:
]) бесформенная материя; 2)
неподчинение Богу; 3)
утрата рациональности; 4)
ошибки в расчетах; 5)
испорченность духа и свободы. 56)
«Бритва» Оккама - это:
1) разновидность средневековых пыток, отмененная в конце XVI в.; 2)
радикальный способ изгнания бесов; 3)
логический способ опровержения догматов Священного Писания; 4)
правило, в смысловом плане разграничивающее науку и религию; 5)
обряд пострига в монахи, характерный для Западной Церкви.
57) Томизм - это: 1)
учение Фомы Аквинского, развитое его последователями; 2)
Строгое следование текстам Священного Писания; 3)
название философского течения утопистов, последователей Томаса Мора; 4)
одно из неортодоксальных мистических учений средневековья; 5)
учение о непротивлении злу.
Еще по теме ГЕСТЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ:
- Вопросы для самопроверки
- Вопросы для самопроверки
- Вопросы и задания для самопроверки, упражнений и размышлений
- Вопросы и задания для самопроверки, упражнений и размышлений
- Вопросы и задания для самопроверки, упражнений и размышлений
- Вопросы и задания для самопроверки, упражнений и размышлений
- Вопросы и задания для самопроверки, упражнений и размышлений
- Вопросы и задания для самопроверки, упражнений и размышлений
- Вопросы и задания для самопроверки, упражнений и размышлений
- Вопросы и задания для самопроверки, упражнений и размышлений